【摘 要】
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本文以《会计电算化实务》课程建设为例从课程定位、课程目标、课程设计、课程教学内容设计等方面阐述了基于工作过程导向课程开发方法。
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本文以《会计电算化实务》课程建设为例从课程定位、课程目标、课程设计、课程教学内容设计等方面阐述了基于工作过程导向课程开发方法。
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