创新是新闻报道的生命力所在。新时期要搞好典型报道，其出路即在于创新。因为创新是新闻报道改革的不竭动力。创新，就是要大胆摒弃、否定旧的新闻报道模式，勇于在内容、形式上出新，给人以耳目一新的感觉。
　　将典型报道写深写细，从而实现“可读”。媒体宣传典型，是要吸引读者、引导舆论、教育群众的，但是有些典型报道动辄板起面孔说教，把自己的观念强加于人；典型形象离读者太远，仅靠干涩乏味的数字来说明成绩，让人看过第一句就不想看第二句，可读性很差。其实，可读性包括两个层面，一是内容，二是表达。牵涉到报道的事实、立意、标题及情节、细节等方方面面。新闻报道的典型，需要反映人物、事件的本质特征，需要尽可能多地利用丰满、生动的典型材料来概括广泛的现象。同样值得重视而易被忽视的是细节。要注重细节的刻画和渲染，其所谓“于细微之处见真情”，就是因为细节具有很强的说服力与感染力。人民的好医生李月华为不误出诊而养一只小黄狗，县委书记的榜样焦裕禄肝痛时用钢笔顶在右边的座椅上……这些都是作品中具体、生动、形象的细节，作者正是通过这些细节，在读者心中树立了主人公的特殊形象。新闻与宣传报道要贯彻“三贴近”原则，实现“可读”，唯有发掘出深入细腻的细节才能扣人心弦、引人入胜，大大提高读者的阅读兴趣。
　　将典型报道写真写活，从而实现“可信”。新闻必须真实，这是新闻的本质属性所决定的。新闻完全凭借客观事实说话，如实反映客观事物的本来面貌。真实是新闻的第一生命，自然也应是典型报道的生命。事实的准确是典型报道具有说服力的前提与基础，可信是典型报道的立足点，不可信是典型报道的致命伤。为达可信，要做到写真写实。典型报道要实现可信，切不可为典型进行“美化”或“亮化”处理。典型报道是对典型的再现而不是表现，唯有再现才有助于形成真实感，从而实现“可信”。
　　典型报道要写情、写景，从而实现“可亲”。人非草木，孰能无情？无情未必真豪杰。典型报道应写出“人情味”以增强报道的“亲和力”。所谓“人情味”，即是指事实中本来就具有的足以动人情感的那种因素。就是我们在写稿时要考虑到读者的感情需求和心理需要，要考虑到我们民族的传统和人文道德背景，还要考虑到读者能否理解和接受。将情与景写实、情与理交融，以切实做到真实可信，亲切感人，使读者如见其人、如闻其声、如感其情。新闻记者在抓典型报道时，要借助情感力量写好典型报道，要处处突出一个“情”字，以情感人，以情动人，以情励人。要以饱满的人文关怀之情去写典型，典型是人文精神的载体，给典型报道以人文关怀，就是把“人”放在被关注的主体位置上，尊重人、理解人、关心人，弘扬以人为本的精神。典型写作要体现人文精神，首先要展示典型的人格魅力，其次要体现典型的个性特征。当然记者在写典型时要投入，要善于把激发出来的情感加以升华，在真实性原则上提升境界，使典型更鲜明、更强烈、更感人，从而实现“可亲”。
　　典型报道要写矛盾冲突，实现“可学”。马克思主义哲学原理告诉我们，矛盾是无处不在、无时不在的。先进典型也是生成和发展于矛盾之中的。作为客观反映的典型也要在矛盾冲突中去再现与凸显典型形象，让典型在矛盾冲突中“站”起来，才能在纸上“立”起来，才能在受众思想中“跃”起来。抓好典型人物言行的描写，就能充分调动人们形象思维的能动作用，以获得感人的效果。当然，强调“动”的描写，决不是说不加分析与选择地将一些“动”感的东西全盘记录下来，而是要注意在矛盾的冲突中，抓住最有效反映人物性格的“动”作。人物的个性要揭示深刻，必须在充分展开矛盾的冲突中表现出来，因为人物本来就是在矛盾冲突中生存和发展的。人物性格只有通过矛盾的不断展开，才能层层塑造出来。相反，如果回避矛盾，平铺直叙，那就无法再现典型人物的典型性格了，就必然导致人物形象的一般概念化、符号化，这也是不少典型报道失败的重要原因。越是在矛盾的冲突中看人物如何“动”，越能充分表现出人物的精神面貌，显示出典型人物的思想火花，增强作品的形象性与生动性，使人物跃然纸上。这类矛盾包括报道对象与自然环境条件、其他社会成员之间的差异，以及内心世界的矛盾。在矛盾冲突中，不能贬低他人而抬高典型，而应是互补与互助，才能实现“花红叶绿”。因此，在典型报道中要处理好典型与群众、与组织、与社会、与家庭的关系，把握好度，落脚于矛盾的转化和解决，谨防将先进典型与他人及环境对立起来。
　　典型报道也可将典型人物的平凡甚至是缺憾之处写出，实现“可近”。典型宣传的贴近性，主要是指典型人物贴近生活、贴近实际、贴近群众，能引起受众的共鸣。为实现可近，在典型写作上可以把缺点或不“光彩”的一面也用上。实践证明，反映典型人物的普通一面、平凡之处，甚至是缺憾之处，不仅不会损害典型人物的形象，反而更易让人产生亲近感，更易被受众接受。而且正是这些缺点，以及在报道典型人物时真实地写出他们如何对待缺点、改正缺点的感人过程，才使典型变得更加可敬、可近，使典型更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。这种实事求是的态度对于我们报道当前的先进典型是至关重要的。有的同志写典型人物，喜欢从小就写起，写得很先进，写得样样都好，全身都是优点，通体发光，以为这样才能“完善突出”。只谈典型人物的事迹和成果，不谈典型人物成长的曲折历程，只会将典型人物表面化、平面化、片面化。其实“金无足赤，人无完人”，典型人物也可能强此弱彼，可能长于出谋划策，却短于实际操作，可能工作搞得很好，但却不会关心家庭事务。优点长处当然要突出描绘，为了突出典型人物的特点，缺点也可以写。“把缺点也用上”，这样就可能更加接近典型的实际，使典型人物更加真实可信、可学，典型性格更加充实完整，典型更能立得住、站得稳。
　　（作者单位：周口日报社）
　　编校：施宇