不抛弃不放弃——转变学困生的几点办法

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongxuhong
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孟子认为人之初性本善.而荀子认为人之初性本恶.其实人之初,本无善恶之分,只是因为环境的不同,所造就的人不同.人是双面的,有善良的一面,也有邪恶的一面.好人可能会做坏事,坏人也可能会做好事!更何况我们的学生这等待塑造的人.俗话说:“金无足赤,人无完人.”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异.
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人文精神是精神文明的主要内容,而且影响到物质文明建设的成效.在园所建设中,它是构成幼儿园文化个性的核心内容;是衡量幼儿园的文明程度的重要尺度.一流的教师队伍,积极的人
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