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在初中生物教学中,因为有些教学内容的抽象性,学生经常会遇到一些不易理解、知识点易混易错的问题。如何引导学生突破这些瓶颈,帮助学生更好地理解生物教学中的重点和难点,成了生物教师课堂教学中的重中之重。笔者作为一名初中生物教师,通过本文总结一些自己在课堂教学中的实际做法,互相交流学习。
关于初中生物教学中突破重难点的思考
【摘 要】
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在初中生物教学中,因为有些教学内容的抽象性,学生经常会遇到一些不易理解、知识点易混易错的问题。如何引导学生突破这些瓶颈,帮助学生更好地理解生物教学中的重点和难点,成了生物教师课堂教学中的重中之重。笔者作为一名初中生物教师,通过本文总结一些自己在课堂教学中的实际做法,互相交流学习。
【机 构】
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天天爱科学(教育前沿)
【出 处】
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天天爱科学(教育前沿)
【发表日期】
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2019年11期
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