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文章将深入分析"三位一体"教育模式的构建,基于"三位一体共育"展开研究,就现存问题深入分析。力求从强化认识、搭建平台、挖掘资源、及时反思四个角度,推进"三位一体"教育深入开展。
学校、家庭、社会“三位一体”共育研究
【摘 要】
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文章将深入分析"三位一体"教育模式的构建,基于"三位一体共育"展开研究,就现存问题深入分析。力求从强化认识、搭建平台、挖掘资源、及时反思四个角度,推进"三位一体"教育深入开展。
【机 构】
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智力
【出 处】
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智力
【发表日期】
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2021年10期
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