提问式教学与实用人材的培养

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在教学中我发现,学生的口答能力往往较笔答能力差。分析起来,除了少数学生是因为没有很好掌握知识以外,大部分是由于“怯场”而造成的。这些学生被提问时过分紧张,缺乏信心,甚至恐惧。即便是一些学习成绩一贯较好的同学,也会答的结结巴巴或重点不突出。 In teaching, I found that students’ ability to answer is often worse than the ability to answer. In analysis, apart from the fact that a small number of students did not have a good grasp of knowledge, most of them were caused by “market crashes.” These students are too nervous, lack of confidence, and even fear when asked. Even if some students with consistently good academic performance, they will answer the knot or focus not prominent.
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