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叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”而《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础的综合性课程。其宗旨是通过对学生生活的引导，发展他们的内心世界和主体人格，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。《品德与社会》的教学内容来源于现实生活，摄取生活中的精典材料，让学生通过内心的体验来感受社会生活的美好，通过对情操的陶冶，让学生感受心身的愉悦，通过欣赏、交流、倡仪来分享成长的快乐，通过辨别、走访、实践提升对假丑恶、真善美的识别能力，从而提升自己的道德素养。那么品德与社会课教学如何让学生在快乐学习的氛围中提升道德素质呢？