论文部分内容阅读
现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措。本文从运用信息技术优化小学数学课堂教学进行阐述。
浅谈运用信息技术优化小学数学课堂教学
【摘 要】
：
现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各个
【机 构】
：
河北省张家口市赤城县龙关镇中心小学
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
好奇是儿童的天赋，兴趣是最好的老师。数学学习兴趣是学生积极学习数学知识和创新探索新知的心理倾向，在小学数学教学过程中激发学生的数学兴趣。让学生在温故而知新的过程中掌
信息技术课不同于我们平时所学的其它学科，它有着自己学科的独特之处，比如，实践性和操作性强，每节课几乎都要在机房里上。在诸多的教学方法中我们应如何选择才能达到信息技术课堂
实践证明，现代多媒体信息技术辅助教学是一种高层次、高效率的现代教育手段，把它运用到数学教学中，不仅能有效地提高学生的数学素养、拓展学生数学思维方法等智力因素，同时也能使
生活是语言的源泉，要发展幼儿语言，必须丰富幼儿的生活。作为一名幼儿教育工作者，我们更要精心给幼儿创设丰富多彩的生活环境，让孩子们在生活中快乐地学习语言。小班年龄小，怎样去
创新，从字面意义上讲，就是摒除旧的创造新的。创新是民族发展的进步和灵魂，是一切工作前进的动力，是永葆生机的源泉，是我们时代永恒的主题。没有创新，发展就无从谈起。档案工作也不
小学语文教学，其主要目的是培养学生的语言表达能力、书写能力、基础文学素养等，经典诵读对于提升小学生的语言表达能力和基础文学素养的提升具有良好的效果，在小学语文教学中充
以数学案例为载体,将数学相关的公式、原理以及运用方式包含在其中,形成趣味性为皮,方法性为骨,效率性为最终目的的教学策略是中学数学的主要教学模式。因此本文以中学数学教
在借鉴其他行业对于服务补救研究的基础上，建立高速铁路旅客运输服务补救理论模型。对高速铁路旅客运输服务补救给出理论研究成果，设计调查问卷对模型进行实证研究，通过对调查数
在目前的初中语文教学中,提高学生的古诗词鉴赏能力,一直是一个重要的教学任务,也一直得到了许多教师的重视。但是要提高学生的古诗词鉴赏能力,并不是一件简单的事情,而是需
为将邻接矩阵所表达的复杂网络关系转化为一系列简单的单线线路,以线路矩阵进行表达,提出一种枚举网络图线路的算法.该算法以邻接矩阵为数据源,直接针对实工序进行搜索,克服