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泸州医学院是四川省省属高等医学院校，坐落在川、滇、黔、渝结合部的国家双拥模范城、国家历史文化名城、国家卫生城市、国家优秀旅游城市、国家森林城市——泸州市。学院现有忠山和城北两个校区，占地面积1500余亩，面向全国31个省、市、自治区招生，生源丰富、质量良好，一直以来都吸引着大批优秀学子前来求学。
为了解泸州医学院大学生消费对地方经济的影响，本课题从泸州医学院大学生消费水平着手，在前期文献研究、深度访谈的基础上，设计了《泸州医学院大学生消费对地方经济影响分析问卷》，严格按照社会学调查的相关要求，于2011年4～6月期间对泸州医学院在校大学生进行了问卷调查。本次问卷调查总量为12544名全日制本科生（未含研究生），样本量为1000名，采取在每个年级不同专业抽样调查的方式进行，由调查员组织学生集中填写问卷，最后统一回收。剔除无效问卷，本次调查实际回收有效问卷927份，有效回收率为92.7%。其中，男生287人，占31%；女生640人，占69%。对调查问卷的结果数据，我们用SPSS 17.0统计工具进行处理分析。
一 大学生消费支出的现状
“大学生消费支出”是以月均消费支出为计量单位的大学生在求学期间为满足生活需要而支付的货币总量。本课题仅限以大学生生活消费支出为研究对象，学费、住宿费等支出不属于本课题研究范围。从调查结果来看，泸州医学院大学生消费支出主要集中在伙食消费、学习费用、日化用品消费、形象消费、娱乐消费、交通通信消费、电子产品消费等。
通过对回收的927份问卷进行统计，分别得到各项消费支出的具体情况（表1）。
我们采用取头数、尾数和中位数的计算方法进行计算。即200×10%＋250×37.1%＋400×43%＋500×9.8%，得到人均月伙食费为333.75元。用以乘以全校总人数12544，可以得到全校月伙食消费为4186560元。按大学生每年在校时间9个月来计算（有3个月的假期），全年伙食费消费总量为37679040元。
按照上述统计计算方法，对大学生各项消费分别进行统计计算，得到以下数据：该校在校大学生学习费用共计为2950348.8元/年，人均消费235.2元/年；日化用品费用为10414656元/年，人均消费92.25元/月；形象消费为13953945.6元/年，人均消费123.6元/月；娱乐费用为25458048元/年，人均消费225.5元/月；交通通信费用共计为9867674.88元/年，其中人均交通费用16.54元/月，人均电话费42.765元/月，人均网费28.1元/月；电子产品费用共计为16984356.48元，其中手机人均消费为946.75元，在校大学生中有33%的人在泸州购买；电脑人均消费4274元，拥有者中有23%是在泸州购买；其他电子产品如数码相机、U盘等人均消费254.5元，有23%的人是在泸州购买。
将各项数据相加，得到泸州医学院在校大学生每年消费总支出为117308070元。我们通过表2来形象地表现各项消费在该校大学生消费总量中所占的比例。
通过该表以及访问调查可以得知，大学生的消费范围是相对固定的。其主要的消费是涉及第三产业，尤其集中在餐饮、娱乐等服务行业。相对于社会中的人士而言，大学生的生活比较单纯，开支比较单一，这是由其生活的环境决定的，当然这也和大学生的收入密切相关（大部分从家庭获得经济支持）。
二 对大学生消费支出的分析
从表2可以看出，伙食消费是各个消费项目中所占比例最大的，约为总量的32.1%，即每年将产生3800多万的消费额。随着消费水平的升级，这个数字还会增加，这对泸州市的餐饮行业来说无疑是一个巨大的市场。就泸州医学院城北校区而言，这里约有5000名学生，人均月饮食消费为333.75元，月消费额约有167万元。而据调查，该校区仅有一个食堂，一个校园餐厅，两个校外餐厅。可以预测的是，如果校内增设食堂，校外增加餐饮店，毫无疑问会产生更多的消费。
令人意外的是，大学生这个学生群体在学习上面的费用少得可怜，仅为消费总量的2.5%。通过访谈得知，大多数学生没有参加校外教育或社会技能培训的计划，购买书籍的同学也不多，一方面是学校图书馆有大量免费书籍可以借阅，另一方面是其他的兴趣爱好也会影响大学生在书籍和教育培训方面的消费。而且即使有购买书籍的人群，大部分也会选择网上购买，这对泸州市图书的销售并无帮助。不同于餐饮市场，对于像外语培训机构、驾校这些社会培训机构来说，这是一块亟待开发的处女地，是不容忽视的、消费潜力巨大的市场。
另一点值得注意的是，电子产品相对于大学生来说属于大宗消费品，但其所占总消费比例仅为14.5%，甚至低于娱乐费用的21.7%。一种解释是电子产品费用并非日常生活费用，不是每个人都会参与消费的，且这种产品的使用时间长，更新速度慢，重复消费率低。但通过问卷调查以及对数据的整理，发现该校大学生手机拥有率是100%，电脑拥有率是71.2%。可以看出电子产品方面的消费是不低的；另一种解释则是虽然该校大学生在电子产品方面的消费不低，但是在泸州购买的数量有限。据统计，手机购买中仅有33.2%的人是在泸州购买，电脑只有29.3%的人是在泸州购买，其他电子产品也仅有23%是在泸州购买（见表3）。
由此可以看出，虽然电子产品的单价较高，但在泸州消费人数较其他消费项目少得多，所以电子产品消费总量相对比较少。通过对同学们的采访得知，电子产品尤其是像电脑这种大宗商品的购买一般是由家长做决定的，因此多在家庭住址地购买。但通过进一步的访问得知，如果泸州的电子产品商家开展促销活动，将会提高大学生在泸州购买电子产品的比率。
可见，不论是消费量已经十分庞大的餐饮市场，还是几乎处于空白但潜力巨大的教育培训市场，抑或是电子产品消费市场，大学生的消费对泸州众多商家来说都具有巨大诱惑力的，只要有适宜的营销宣传策略，就可以占有这部分市场。
三 大学生消费对地方经济的影响
从上述的现象描述和分析可以看出，大学生消费对地方经济的影响是客观存在和不容忽视的，至少表现在以下两个方面：
1．直接影响
据泸州市2010年暨“十一五”期间国民经济和社会发展统计公报（2011年3月8日）显示，泸州市2010年全市生产总值（GDP）为714.81亿元，其中，第三产业的生产总值（GDP）为202.27亿，通信总产值为15.77亿。通过计算，泸州医学院大学生消费总量占比大约为全市生产总值的1.6%，第三产业的5.7%，通信消费占比为全市通信总产值的7%。虽然这些数据对于一个城市而言并非举足轻重，但其影响力也是不容忽视的。而从互联网使用人数来看，全泸州市的互联网用户为20.53万人，其中泸州医学院学生占6%（仅全日制本科生），由此可见，这是一个非常庞大的群体。综上所述，泸州医学院的大学生消费能力对泸州市的经济尤其是对第三产业的影响是不容小觑的。
2．间接影响
根据问卷调查的统计，从收入方面（父母给的生活费是大学生们的可支配收入）对大学生消费情况进行分析（见表4）。
通过采取对表1的计算方法计算，即（500×19.1%＋600×48.9%＋850×25.9%＋1000×6.1%）×9×12544，得到大学生的可支配收入为75645965元/年，而大学生消费总支出为117308070元/年，中间相差41662105元/年。通过对大学生的进一步访问，得到两种解释：一是在购买大宗商品（如手机、电脑）时，家庭会给予额外费用支持。而这部分额外费用并未计入大学生的可支配收入中，可支配收入仅包括每月生活费；二是有部分学生通过获得奖学金、助学金或者学习之余在校外兼职赚钱，来补贴额外的消费。通过对大学生的访谈得知，大学生在校外兼职，做的一般是短期的促销工作或者家教。由此，一部分大学生短期工满足了部分商家对短期工的需求，另一部分则推动了泸州市的家教市场的发展。大学生除了通过直接的消费推动地方的经济，还通过对经济活动的参与间接地促进了地方经济的发展。
总之，我们的结论是：一所大学的存在对地方经济发展是有明显影响的。当前，美国金融危机的影响还远未消退，欧债危机的魔魇又挥之不去。西方各国为恢复本国经济，纷纷实行贸易保护，这对中国出口业产生了巨大的影响。面对外需拉动经济日益困难的局面，扩大内需已成为我国经济发展的必然选择。自1999年全国高校扩招后，全国大学生人数翻了一番以上，不仅学费、住宿费大幅增加，而且其生活消费也快速增长，因而大学生的消费力量是不容小觑的。当地政府如何进一步支持大学的发展，扩大大学生消费对地方经济的影响力，从而实现学校、政府、商家的互惠互利，最终达到三方的共赢，这才是本课题研究的最终目的。
（注：本文数据单位是以调查问卷设计时为准，故有的为年均，有的为月均。）
为了解泸州医学院大学生消费对地方经济的影响，本课题从泸州医学院大学生消费水平着手，在前期文献研究、深度访谈的基础上，设计了《泸州医学院大学生消费对地方经济影响分析问卷》，严格按照社会学调查的相关要求，于2011年4～6月期间对泸州医学院在校大学生进行了问卷调查。本次问卷调查总量为12544名全日制本科生（未含研究生），样本量为1000名，采取在每个年级不同专业抽样调查的方式进行，由调查员组织学生集中填写问卷，最后统一回收。剔除无效问卷，本次调查实际回收有效问卷927份，有效回收率为92.7%。其中，男生287人，占31%；女生640人，占69%。对调查问卷的结果数据，我们用SPSS 17.0统计工具进行处理分析。
一 大学生消费支出的现状
“大学生消费支出”是以月均消费支出为计量单位的大学生在求学期间为满足生活需要而支付的货币总量。本课题仅限以大学生生活消费支出为研究对象，学费、住宿费等支出不属于本课题研究范围。从调查结果来看，泸州医学院大学生消费支出主要集中在伙食消费、学习费用、日化用品消费、形象消费、娱乐消费、交通通信消费、电子产品消费等。
通过对回收的927份问卷进行统计，分别得到各项消费支出的具体情况（表1）。
我们采用取头数、尾数和中位数的计算方法进行计算。即200×10%＋250×37.1%＋400×43%＋500×9.8%，得到人均月伙食费为333.75元。用以乘以全校总人数12544，可以得到全校月伙食消费为4186560元。按大学生每年在校时间9个月来计算（有3个月的假期），全年伙食费消费总量为37679040元。
按照上述统计计算方法，对大学生各项消费分别进行统计计算，得到以下数据：该校在校大学生学习费用共计为2950348.8元/年，人均消费235.2元/年；日化用品费用为10414656元/年，人均消费92.25元/月；形象消费为13953945.6元/年，人均消费123.6元/月；娱乐费用为25458048元/年，人均消费225.5元/月；交通通信费用共计为9867674.88元/年，其中人均交通费用16.54元/月，人均电话费42.765元/月，人均网费28.1元/月；电子产品费用共计为16984356.48元，其中手机人均消费为946.75元，在校大学生中有33%的人在泸州购买；电脑人均消费4274元，拥有者中有23%是在泸州购买；其他电子产品如数码相机、U盘等人均消费254.5元，有23%的人是在泸州购买。
将各项数据相加，得到泸州医学院在校大学生每年消费总支出为117308070元。我们通过表2来形象地表现各项消费在该校大学生消费总量中所占的比例。
通过该表以及访问调查可以得知，大学生的消费范围是相对固定的。其主要的消费是涉及第三产业，尤其集中在餐饮、娱乐等服务行业。相对于社会中的人士而言，大学生的生活比较单纯，开支比较单一，这是由其生活的环境决定的，当然这也和大学生的收入密切相关（大部分从家庭获得经济支持）。
二 对大学生消费支出的分析
从表2可以看出，伙食消费是各个消费项目中所占比例最大的，约为总量的32.1%，即每年将产生3800多万的消费额。随着消费水平的升级，这个数字还会增加，这对泸州市的餐饮行业来说无疑是一个巨大的市场。就泸州医学院城北校区而言，这里约有5000名学生，人均月饮食消费为333.75元，月消费额约有167万元。而据调查，该校区仅有一个食堂，一个校园餐厅，两个校外餐厅。可以预测的是，如果校内增设食堂，校外增加餐饮店，毫无疑问会产生更多的消费。
令人意外的是，大学生这个学生群体在学习上面的费用少得可怜，仅为消费总量的2.5%。通过访谈得知，大多数学生没有参加校外教育或社会技能培训的计划，购买书籍的同学也不多，一方面是学校图书馆有大量免费书籍可以借阅，另一方面是其他的兴趣爱好也会影响大学生在书籍和教育培训方面的消费。而且即使有购买书籍的人群，大部分也会选择网上购买，这对泸州市图书的销售并无帮助。不同于餐饮市场，对于像外语培训机构、驾校这些社会培训机构来说，这是一块亟待开发的处女地，是不容忽视的、消费潜力巨大的市场。
另一点值得注意的是，电子产品相对于大学生来说属于大宗消费品，但其所占总消费比例仅为14.5%，甚至低于娱乐费用的21.7%。一种解释是电子产品费用并非日常生活费用，不是每个人都会参与消费的，且这种产品的使用时间长，更新速度慢，重复消费率低。但通过问卷调查以及对数据的整理，发现该校大学生手机拥有率是100%，电脑拥有率是71.2%。可以看出电子产品方面的消费是不低的；另一种解释则是虽然该校大学生在电子产品方面的消费不低，但是在泸州购买的数量有限。据统计，手机购买中仅有33.2%的人是在泸州购买，电脑只有29.3%的人是在泸州购买，其他电子产品也仅有23%是在泸州购买（见表3）。
由此可以看出，虽然电子产品的单价较高，但在泸州消费人数较其他消费项目少得多，所以电子产品消费总量相对比较少。通过对同学们的采访得知，电子产品尤其是像电脑这种大宗商品的购买一般是由家长做决定的，因此多在家庭住址地购买。但通过进一步的访问得知，如果泸州的电子产品商家开展促销活动，将会提高大学生在泸州购买电子产品的比率。
可见，不论是消费量已经十分庞大的餐饮市场，还是几乎处于空白但潜力巨大的教育培训市场，抑或是电子产品消费市场，大学生的消费对泸州众多商家来说都具有巨大诱惑力的，只要有适宜的营销宣传策略，就可以占有这部分市场。
三 大学生消费对地方经济的影响
从上述的现象描述和分析可以看出，大学生消费对地方经济的影响是客观存在和不容忽视的，至少表现在以下两个方面：
1．直接影响
据泸州市2010年暨“十一五”期间国民经济和社会发展统计公报（2011年3月8日）显示，泸州市2010年全市生产总值（GDP）为714.81亿元，其中，第三产业的生产总值（GDP）为202.27亿，通信总产值为15.77亿。通过计算，泸州医学院大学生消费总量占比大约为全市生产总值的1.6%，第三产业的5.7%，通信消费占比为全市通信总产值的7%。虽然这些数据对于一个城市而言并非举足轻重，但其影响力也是不容忽视的。而从互联网使用人数来看，全泸州市的互联网用户为20.53万人，其中泸州医学院学生占6%（仅全日制本科生），由此可见，这是一个非常庞大的群体。综上所述，泸州医学院的大学生消费能力对泸州市的经济尤其是对第三产业的影响是不容小觑的。
2．间接影响
根据问卷调查的统计，从收入方面（父母给的生活费是大学生们的可支配收入）对大学生消费情况进行分析（见表4）。
通过采取对表1的计算方法计算，即（500×19.1%＋600×48.9%＋850×25.9%＋1000×6.1%）×9×12544，得到大学生的可支配收入为75645965元/年，而大学生消费总支出为117308070元/年，中间相差41662105元/年。通过对大学生的进一步访问，得到两种解释：一是在购买大宗商品（如手机、电脑）时，家庭会给予额外费用支持。而这部分额外费用并未计入大学生的可支配收入中，可支配收入仅包括每月生活费；二是有部分学生通过获得奖学金、助学金或者学习之余在校外兼职赚钱，来补贴额外的消费。通过对大学生的访谈得知，大学生在校外兼职，做的一般是短期的促销工作或者家教。由此，一部分大学生短期工满足了部分商家对短期工的需求，另一部分则推动了泸州市的家教市场的发展。大学生除了通过直接的消费推动地方的经济，还通过对经济活动的参与间接地促进了地方经济的发展。
总之，我们的结论是：一所大学的存在对地方经济发展是有明显影响的。当前，美国金融危机的影响还远未消退，欧债危机的魔魇又挥之不去。西方各国为恢复本国经济，纷纷实行贸易保护，这对中国出口业产生了巨大的影响。面对外需拉动经济日益困难的局面，扩大内需已成为我国经济发展的必然选择。自1999年全国高校扩招后，全国大学生人数翻了一番以上，不仅学费、住宿费大幅增加，而且其生活消费也快速增长，因而大学生的消费力量是不容小觑的。当地政府如何进一步支持大学的发展，扩大大学生消费对地方经济的影响力，从而实现学校、政府、商家的互惠互利，最终达到三方的共赢，这才是本课题研究的最终目的。
（注：本文数据单位是以调查问卷设计时为准，故有的为年均，有的为月均。）