应用^15N自然丰度法测定固氮植物的固氮量:Ⅲ.参比植物的选择

来源 :土壤 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Puzzling600
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文研究了应用^15N自然丰度法测定所选用的参比植物(夏季和越冬草本豆科植物和灌木豆科植物)的固氮百分率。结果表明,参比植物选择的合适与否,对^15N自然丰度法尤为重要。选择的参比植物不合适,不仅有可能使计算出的固氮百分率偏高或偏低,甚至会得出极不合理的数值,这也说明该法既有其独特的优点,但亦有相当大的局限性。
其他文献
高校学生思想政治工作中,存在少数学生拒绝教育的现象.'拒教'现象具有原因多、现象复杂、方式微妙、不易察觉等特点,分析拒教现象是高校思想政治工作者的自觉要求,也
为交流近期我国大豆科研进展,加强大豆科研和产业人员之间的交流与合作,促进中国大豆产业的发展,中国作物学会大豆专业委员会计划于2013年5月下旬在湖北省武汉市召开第9届全国大
远程考试是远程教育发展的必然要求,是考试改革发展的必然要求.基于远程考试的法律基础、技术基础和社会基础,远程考试必须坚持科学性原则和以人为本的原则.
随着教育模式的变化,学生在学习中的地位也在发生变化.远程教育的突出特点就是学生的主体性作用加强,学生成为自主学习者和知识的探究者.教师的角色也发生了重要变化:由课堂
“入世”对人才的要求越来越高且呈多样化的趋势,这也对高校人才培养提出了更高要求,为此。高校人才培养应着力体现国际化、特色化、人本化、现代化和本土化的新特征。
摘要:农户需求研究是面向农户进行农业科技知识服务的基础。回顾了我国农业科技信息需求和知识需求研究历史。着眼于知识服务与信息服务的区别,提出了以农户的农业生产经营问题
摘 要: 时代呼唤智慧型人才,智慧即知识、能力与美德的综合体。作为培养智慧型人才的阵地——语文课堂,就是要让“真爱”与“和谐”相伴,让“质疑”与“探究”相随,让“激情”与“理性”碰撞,让“简单”与“深厚”交融,让“高效”与“魅力”统一,用智慧让语文课堂敞亮。  关键词: 小学语文 课堂教学 智慧  提到“智慧”,人们通常会想到哲人、圣贤。一直以来,“智慧”二字总是披着神秘的面纱,笼罩着神奇的光环,
德国导演汤姆·提克威是世纪交替之间德国电影闪现的亮点,这位11岁就拍摄短片的“电影娃娃”,从上世纪90年代以来以《致命的玛利亚》、《罗拉快跑》、《公主与武士》、《
应用模糊数学隶属度法对南京栖霞山铅锌矿区的土壤中Cu,Mn,Pb和Zn4种主要重金属进行了环境质量综合评价。结果表明,该区大部分土壤未受4种金属元素的污染,但露采矿区及选矿厂附近土壤污染严
美国:Smith Leonard公司分析,美国民用家具厂订单5月份的降幅小于4月,可能由于部分订单顺延至5月份。今年的高点家具展(High Point Market)日期推迟,4月30日才结束,因此部分订单延误