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读写绘是教师、家长、孩子共同阅读故事,孩子将故事进行讲述或改编,再通过绘制画面,展开孩子的想象,由孩子在图画旁进行记录.绘本写话已成为低年级写话教学的一种有效形式,二年级又是最适合学生写话的起步阶段.“读写绘”是既符合儿童心灵需求又能引领儿童身心发展的课程,可以推进儿童阅读,促进儿童和谐发展.
浅谈小学低年级语文读写绘教学策略
【摘 要】
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读写绘是教师、家长、孩子共同阅读故事,孩子将故事进行讲述或改编,再通过绘制画面,展开孩子的想象,由孩子在图画旁进行记录.绘本写话已成为低年级写话教学的一种有效形式,二
【机 构】
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甘肃省陇西县雪山乡蔡家峪小学,甘肃 定西,748100
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2019年7期
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