基于交易费用理论的供应链边界确定

来源 :西北农林科技大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxlhenhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:以交易费用理论为基础,分析了供应链中存在的交易费用,指出供应链是一种新的资源配置方式,供应链中的节点企业构成了虚拟企业。为了解决虚拟企业的边界问题,引入价格折扣策略模型来计算构成供应链前后各个企业的成本和利润变化情况,从数量上确定是否应该把一企业吸收为供应链节点企业。 
  关键词:供应链;边界确定;交易费用;价格折扣策略
  中图分类号:F224.0文献标识码:A 文章编号:1009-9107(2007)04-0091-03
  
  20世纪90年代以来,产业供应链或动态联盟成为供应链的新发展阶段,现代企业的竞争已演变成了企业供应链之间的竞争。由于供应链具有可视化、信息网络化、连接无缝化等特征,供应链内企业形成了紧密的战略合作关系,一条供应链就形成了一虚拟企业,大大减少了资产专用性、机会主义、市场不确定性等不利因素,优化了交易频率,提高了企业的收益。依据科斯交易费用理论,企业都有其边界,虚拟企业(供应链)的边界怎么确定呢?即:怎样确定是否应该把一个企业加入供应链?现在国内外文献很少对这一问题进行描述,本文依据交易费用理论和价格折扣模型予以探讨。
  
  一、供应链中的交易费用理论分析
  
  Coase在其经典论文《企业的性质》一文中首次提出了交易费用理论。[1]在他看来,市场和企业是相互替代而不是相同的交易机制,因而企业可以取代市场实现交易。他们之间的不同表现在:在市场上,资源的配置是由非人格化的价格来调节的,而在企业内相同的工作则由层级关系中的权威(企业家)来完成,二者之间的选择依据于市场定价的成本与企业内部官僚组织成本之间的平衡关系。当企业内部官僚组织成本大于市场定价的成本时,企业的边界趋于平衡(不再扩大)。之所以存在交易费用,是因为交易中存在非理性、机会主义、资产专用性、市场的不确定性、交易频率等因素。[2]
   在供应链中,上下游企业之间的交易具有双重性。从两个企业之间的交易来看,属于企业与外部进行交易的关系。但从整个供应链来看,两个企业之间的交易又属于组织内部的交易。我们把供应链上为了完成共同目标,通过合作并实现各自利益的这样一些厂家形象地看成一个厂家,称之为虚拟企业。[3]虚拟企业是介于完全市场化和垂直一体化之间的一种资源配置方式,由“看不见”和“看得见”两只手进行契约安排,因而既可以充分发挥市场配置资源的作用,又可以充分利用组织的管理效率,大大降低交易成本。
  依据科斯的交易理论,虚拟企业的规模不是无限扩大的,在其内化市场交易的过程中,供应链交易费用与市场价格机制组织交易的费用相等时,边界趋于平稳,即供应链中的节点企业数量稳定下来,这时整个供应链的成本最小,利润最大。因此在实际运作中,供应链中的核心企业就应随市场的变化对供应链上的节点企业做出安排,即核心企业应做出以下两个方面的选择[4]:其一,是否让链外企业加入以成为节点企业;其二,是否将一个企业剥离出供应链。依据上述分析,问题的判断标准就是看一个企业是否能为供应链降低成本和增加利润,当双方成本降低、利润增加时,说明供应链应该内化该企业,反之则不应该内化。
  下面就运用价格折扣策略模型,通过计算成本和利润来判断一个企业是否应该加入供应链。
  
  二、 供应链内协调订货模型
  
  四、结论
  
  本文依据交易费用理论,运用价格折扣模型,从理论上并结合实际例子讨论了一个企业是否应该将另一企业纳入供应链问题,这对于企业在实际中确定合作伙伴具有重要的指导意义。在实际情况下,供应链的构成需要许多企业参与,研究二级供应链的边界确定不具有普遍性,因此三个及以上企业是否能够构成供应链将是我们下一步研究的重点。
  
  参考文献:
  [1]COASE R H.The nature of the Firm[J].Economica,1973(9):386-405.
  [2]O E WILLIAMSON.Transaction Cost Economics:The Governance of Contractual Relations[J].Journal of Lawand Economics,1979(22):233-261.
  [3]史蒂文·格德曼,罗杰·内格尔,肯尼斯,等.灵捷竞争者与虚拟组织[M].沈阳:辽宁教育出版杜,1998.
  [4]习德萍,杜寒芳.供应链管理与交易费用[J].商贸论坛,2002(6):9-12.
  [5]徐克安,熊燕,董雨.订单生产方式下供应链1∶1买卖双方协调订货模型[J].运筹与管理,2003,12(6):104-108.
  [6]高雷阜,杨皎平,赵宏霞.基于价格折扣策略的供需协调模型[J].物流科技,2005(114):31-34.
  
  注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
其他文献
《三角形的认识》是苏教版数学第八册第七单元的内容.教材联系现实情境,利用学生已有的知识经验,在熟悉的生活场景中感知三角形,建立三角形的概念,并掌握三角形的基本特征;进
2018年10月15日至18日,由中国工程院主办的“第五届国际材料与试验高端论坛”在北京国际会议中心成功召开。论坛同期召开了由中国钢研科技集团有限公司(CISRI)与中国金属学会
小学科学探究性实验是小学科学学习的重心所在,而实验器材又是能否完成科学实验,达到良好教学效果的关键所在。所以针对教材中出现的一些不合理的实验,教师掀起了一股改进或
2017版《小学科学课程标准》倡导跨学科学习方式,即STEM,一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式.STEM不仅是课程组织方式的变革,也是学习方式、教学理念的更新.在STE
自1995~1999年,我院先后收治桡骨远端开放粉碎性骨折17例,经采用急诊清创缝合、骨折复位、掌骨持续骨牵引的方法治疗,取得了满意疗效.现报告如下.1 临床资料本组17例,男5例,女
一、引言 长江作为中华民族第一大河,其生态环境与社会发展之间存在一定的关联.近年来,由于经济社会的发展,导致其与生态环境之间的矛盾逐渐加重,长江生态环境破坏严重,长江
基于学生的自我认知发展需要活化教学,引导学生在深入探知交流中有针对性地发现问题,能帮助学生增强认知感触,获得深刻印象。在小学科学教学中,教师作为教学活动的引导者,要
信息技术正在高速发展,会使用计算机已经不是什么稀罕的事情。信息技术不断影响着人们的学习、工作与生活,可见它是多么的重要。邓小平同志说过,学习计算机要从娃娃抓起。因
随着信息技术的发展,微课这一新型教学手段得到了越来越多的重视。在小学数学课堂中合理运用微课,可以提高学生对于课堂教学内容的兴趣,调动他们的学习积极性,从而改善教学效