【摘 要】
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一身闪亮的鳞片，一个圆圆的大脑袋，一条强而有力的尾巴，透亮扁平的鱼鳍，凑成了活泼機灵的小鱼儿。 微风吹拂着水面，清的水、绿的叶、鲜艳的荷花，像伙伴似的陪伴着小鱼儿。 在微风的吹拂下，小鱼儿在水中穿行。有的看见人就跑，像个害羞的小姑娘；有的大大方方地展示自己的美；有的游来游去，像个调皮的小孩儿。几条小鱼儿游倦了，停在那里一动不动地注视泛着微波的水面。 我往水里撒了一些鱼食，过了一会儿，水里开始
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一身闪亮的鳞片，一个圆圆的大脑袋，一条强而有力的尾巴，透亮扁平的鱼鳍，凑成了活泼機灵的小鱼儿。
微风吹拂着水面，清的水、绿的叶、鲜艳的荷花，像伙伴似的陪伴着小鱼儿。
在微风的吹拂下，小鱼儿在水中穿行。有的看见人就跑，像个害羞的小姑娘；有的大大方方地展示自己的美；有的游来游去，像个调皮的小孩儿。几条小鱼儿游倦了，停在那里一动不动地注视泛着微波的水面。
我往水里撒了一些鱼食，过了一会儿，水里开始热闹起来。原来是小鱼儿在争食呢！它们狼吞虎咽的。这时一只大鱼游了过来，一口吃了那些鱼食，其他的小鱼儿围住了那条大鱼，大鱼似乎害怕了，逃走了。
你说它们可不可爱呀？做一条自由自在的小鱼儿真好。这就是自由自在的小鱼儿，美丽纯洁的生命。
（指导教师 施华英）
【评点】
小作者通过细致观察，以质朴的语言将小鱼儿的外形、游动时的样子以及和大鱼争食的情态细致地描写了出来。文章比喻、拟人、排比等修辞手法运用得当。
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