【摘 要】
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＜正＞小学生的英语写作能力的高低,主要取决于学生对语法知识、英语词汇的综合应用能力的高低。而为促进这一综合能力的提升,需要切实发挥阅读的优势,采取以读促写的方式,提高学生的写作能力。在当前日益注重素质教育的今天,严格按照新课标的指导,切实做好阅读模块与写作模块的有机结合,开展综合性的写作教学,使得学生在英语实践与应用能力上得到提升。本文主要就以读促写在小学英语写作教学中的应用要点进行梳理,
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＜正＞小学生的英语写作能力的高低,主要取决于学生对语法知识、英语词汇的综合应用能力的高低。而为促进这一综合能力的提升,需要切实发挥阅读的优势,采取以读促写的方式,提高学生的写作能力。在当前日益注重素质教育的今天,严格按照新课标的指导,切实做好阅读模块与写作模块的有机结合,开展综合性的写作教学,使得学生在英语实践与应用能力上得到提升。本文主要就以读促写在小学英语写作教学中的应用要点进行梳理,
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