【摘 要】
:
[目的]探讨索拉非尼治疗肝癌晚期患者的临床疗效和对血清标志物的影响.[方法]本院确诊为肝癌晚期的患者232例,随机分为两组:对照组116例采用肝动脉栓塞化疗(TACE);观察组116
【机 构】
:
河北省迁西县人民医院重症监护室,河北 迁西,064300
论文部分内容阅读
[目的]探讨索拉非尼治疗肝癌晚期患者的临床疗效和对血清标志物的影响.[方法]本院确诊为肝癌晚期的患者232例,随机分为两组:对照组116例采用肝动脉栓塞化疗(TACE);观察组116例,在对照组的治疗基础上联用索拉非尼.比较两组患者临床疗效及相关指标变化.[结果]治疗后6个月,观察组患者的客观有效率和疾病控制率均明显高于对照组,且差异有显著性(P<0.05).治疗1个月和6个月后,观察组患者的肝功能评分均明显好于对照组(P<0.05);观察组患者的肿瘤直径均明显小于对照组,且两组相比较差异有显著性(P<0.05).治疗6个月后,观察组患者血清中血管内皮生长因子(VEGF),缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)和骨桥蛋白(OPN)水平,肿瘤标志物AFP和CA199较对照组明显降低,且差异有显著性(P0.05).[结论]索拉非尼能够改善肝癌患者的疾病进展情况,降低血清VEGF,HIF-1α和OPN水平,改善肝功能.
其他文献
《医用高等数学》是一门高度抽象的课程,随着生命科学与医学科学数量化进程的加快,数学在高等医学教育中的地位和作用显得愈来愈重要.在面向21世纪高等医学人才的培养目标中,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教师通过行动研究,完全有可能,也完全应该创造出具有个人风格的教学方法,创造出新的教育学知识。本文试图就与此有关的三个议题展开探讨,寻求答案。
[目的]探讨不同浓度七氟醚对腹腔镜胆囊切除手术患者血流动力学、麻醉苏醒时间及苏醒期间不良反应的影响.[方法]选取本院行腹腔镜胆囊切除手术的80例患者,随机分为A、B两组,
目的研究纳米四氧化三铁(Fe3O4)染毒对小鼠肝、肾、脑组织损伤的病理表现。方法昆明小鼠40只随机分为生理盐水阴性对照组、纳米Fe3O4的高剂量组、中剂量组和低剂量组,染毒剂
本文在阐述教育可持续发展内涵的基础上,从宏观角度,分析了江西教育可持续发展面临的困难,并对如何实现可持续发展提出了若干政策性建议。
教育的出发点是社会而不是人,离开社会抽象谈论人的培养是与马克思主义的教育思想背道而驰。用虚无缥缈的“人性论”作为教育的指导思想,会给教育事业的发展带来一场混乱,甚至会
常见现象就有,某某人很聪明却成绩平平,某某人智力平平却成绩优秀.这实际就是提出了非智力因素在学习中作用的问题.人类的心理能力就包括了智力因素和非智力因素两大方面,两
方心田社长主编的“教师发展丛书”,包括三册:《优秀教师的成长:关键人物》《优秀教师的成长:关键事件》《优秀教师的成长:关键读物》。这“三关”系列丛书历数了教师专业成长的关键因素,既是对优秀教师成长的总结,更是对怎样成长为优秀教师的启迪,为教师专业发展指明了道路,为教师专业素养的提升提供了支持。 《优秀教师的成长:关键人物》精选了朱永新、肖川、李镇西、傅国涌等25位教育专家、学者在“关键人物”的关
摘 要:試题材料是学生解题的背景,是试题命制的基础。滋养德育“养仁、养心、养行、养责、养志”的五养目标给我们试题选材以启发。试题材料蕴含文化味、阳光味、生活味、乡土味、时代味,五味滋养,润物无声,对学生具有潜移默化的作用。 关键词:道德与法治;滋养德育;试题选材;五味特色 道德与法治试题大多以材料为背景,学生需要分析材料内容、领悟材料寓意才能顺利答题。材料对学生而言具有潜移默化的影响,这就是