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初高中历史课本和课堂教学存在着巨大的差异,部分教师和学生对此未引起足够的重视,导致高中历史教学和学习的低效性,影响学生的发展,做好初高中历史课堂教学衔接至关重要。
初高中历史课堂衔接的几点思考
【摘 要】
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初高中历史课本和课堂教学存在着巨大的差异,部分教师和学生对此未引起足够的重视,导致高中历史教学和学习的低效性,影响学生的发展,做好初高中历史课堂教学衔接至关重要。
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市沙洲中学,
【出 处】
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高考(综合版)
【发表日期】
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2015年07期
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