小学英语单词教学趣味性提升探究

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小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着重要的作用,作为语言学习,单词是基础,学好英语的首要条件就是必须掌握一定数量的单词。所以小学英语教学过程中,单词教学是一个重要的教学环节。那么如何让小学生掌握一定数量的词汇呢?自然教学法的倡导人特蕾西认为,词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量,即使对结构的了解几乎等于零,也可以理解和说出大量的第二语言。词汇教学既是小学英语教学的一个重点,也是一个难点。小学生抽象思维能力差,主要以机械记忆为主,他们对枯燥乏味的教学内容,难以集中注意
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