放飞孩子想象,畅写孩子所想——小学语文低段写话教学的新思路

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教好学生就要尊重他们的天性。小学低段写话教学作为学生写作的起步,有着它独特的地位。从几年的教学工作中深切感受到:必须领着学生走好这段入门的路;必须呵护好孩子身上最初的、最弥足珍贵的天性——珍视他们的童心与想象,让孩子畅写自己的所思所想,以便为今后的习作学习积累更多的兴趣能量。
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