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丹赵路中学位于丹江口市东城区,现有教职工57人,其中党员教师31人,几年来,校党支部坚持在全体党员中深入开展学习实践科学发展观活动和创先争优、治庸问责活动,扎实推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,从而有力地指导和推动了党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,学校党支部以党员活动为载体,以社会主义科学发展观为核心,紧密结合学校党员队伍的思想和工作实际,加强党员的道德教育,引导党员永葆共产党人先进性和纯洁性,促进全体教职工爱岗敬业、无私奉献,促使学校教育教学质量稳步提高。
一、加强思想政治工作,努力提高教师的整体素质
一年来,校党支部按照市教育局党委安排部署,认真开展了“喜迎十八大争创新业绩”;“第十三个党风廉政建设教育月”,“三服务一促进,优化经济发展环境”;“思想大解放,促进大发展”;“着力解决发生在群众身边的腐败问题”;“廉洁文化示范学校创建”;“干部作风粗暴,欺压群众,奢侈浪费专项治理”;“干部作风建设”五项督查”;“治理教育乱收费专项整治”;“争先创优,治庸问责”;“基层组织建设年”;“党员教师帮扶贫困生帮教学困生”等一系列活动,活动中我们始终把对教职工进行思想政治教育放在首位,一年来,主要是做了以下几方面的工作:
(一)把“讲团结、讲奉献”做为学校思想政治工作的立足点,始终把“以团结为基础,以教学为中心”的原则贯穿到学校全部工作中去。党支部根据我校教师队伍的思想实际,在全体教师中深入开展以增强责任意识、大局意识、服务意识、忧患意识和竞争意识为主要内容的师德师风教育,在全体教师中努力营造讲团结、顾大局、比学习、创佳绩的良好氛围,从而使我校的整体工作呈现稳定发展的势头。
(二)认真开展政治学习。党支部始终重视在全体教师中开展以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为核心内容的政治学习。每周一次的政治学习做到计划、内容、记录三具备,支部反复强调,邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观是指引我们事业前进的行动指南。在保证政治学习时间的同时,支部也努力改进学习方法,采用一请二看三观的学习方式,一请是请党校的理论研究员来校讲课,二看是组织教师观看全国优秀教师师德报告专题片和警示片《忠诚与背叛》,三观是组织中层以上干部和全体党员参观了革命老区、爱国主义教育基地,通过一系列活动的开展帮助广大教师提高认识水平,廓清迷雾。
(三)结合热点和难点有针对性地开展教育。党支部根据目前社会上的一些热点、难点问题,有针对性地在全体教师中开展“三比教育”(今天的教师待遇与过去的教师待遇相比;今天的教师地位与过去的教师地位相比;今天的生活条件与过去的生活条件相比),教育广大教师正确认识理解当前形势和我国现阶段的政策,牢固树立“宁守清贫,不损师德”意识,发扬高风亮节的“红烛”精神,确立“不敬业则失业,不爱生则无生”的观念,从而全身心地投入到教育教学的各项工作中去。
二、加强党的建设,增强党支部的凝聚力、战斗力
在工作中,党支部提出“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的工作思路,重视加强自身建设,努力增强党支部的凝聚力和战斗力,充分发挥党员在教育教学工作中的骨干作用。
(一)切实加强思想、作风及组织建设。党支部根据市教育局党委的部署,认真加强党的思想、作风、组织建设。认真组织全体党员学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想和科学发展观的重要论述,强调指出每个党员在思想上要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的伟大旗帜,决不允许公开发表同中央决定相违背的言论,决不允许搞“上有政策,下有对策,”要坚持正确政治立场和政治方向,不讲不利于团结的话,不做有损师德的事。
(二)加强党员教育、管理力度,充分发挥其先锋模范作用。学校党支部党员人数虽不多,党员教育可能会出现务虚而不务实的情况,针对可能出现的问题,党支部提出了“支部虽小,工作做牢,党员人少,素质要高”的工作方针,坚持每月一次党员学习制度,从思想、工作、纪律等各个方面加大教育力度,使每个党员都遵之有章,行之有据。党支部以“转变作风、促进发展,永葆共产党员先进性和纯洁性”活动为载体,在党员中积极开展“一个党员一面旗”活动,明确要求党员要在思想、工作、学习的各个方面起表率作用,党员要做师德的楷模和业务的标兵。
(三)积极发展新党员,加强对工会、共青团等群众组织的领导。2012,校党支部根据“成熟一个发展一个”的原则,按照有关程序,在长期考察和反复听取各方意见的情况下,大胆吸收中青年骨干教师加入党组织,增强党的战斗力。我们今年改进了党员发展的程序,先把两位拟发展对象的材料在校内公示,然后提交全体教师民主测评,待群众通过后再提交党员大会表决。极大地鼓舞了那些立志入党、为党工作的教师,支部的号召力凝聚力也更强了。
党支部在加强自身建设的同时,也加强了对工会、共青团等群众组织的领导,充分发挥他们在学校工作中的桥梁和纽带作用。学校每年召开一次教代会,实施民主治校、民主理财、民主管理。尤其是评优、评模、职称晋升、重大建设维修、财经收支、办公用品购置等都采用公示制度。
三、党建促教学带来累累硕果
离开了一定量的物化成果,学校将会失去生存的载体,党建工作也就成了一句空话。在党支部的领导下,经过全体教师的共同努力,2012年学校中考上线人数达36人,创历史新高,学校的教育教学质量稳步提高。
学校的教科研活动也逐年提升,一年来学校有十二名教师被十堰市教科院、丹江口市教研室授予课改和教育科研先进教师,八位教师在市级讲课、说课中获奖。三位教师被教研室评为“十二五”教育科研先进个人。英语、物理、化学、数学四科参加全国性竞赛,有二十余名学生获国家、省、地、市奖。十二名教师获十堰市以上优秀辅导奖,四位教师被丹江口市教育局授予优秀共产党员,二十余篇教育教学、教育科研论文在省、地、市刊物发表交流。
针对学校下一步的发展,党支部明确提出“德育为先,能力为重,以人为本,全面发展”的办学理念和“推行精细化管理,加快标准化建设,提升办学品位,创建示范学校”的办学目标。
(作者单位:丹江口市丹赵路中学)
一、加强思想政治工作,努力提高教师的整体素质
一年来,校党支部按照市教育局党委安排部署,认真开展了“喜迎十八大争创新业绩”;“第十三个党风廉政建设教育月”,“三服务一促进,优化经济发展环境”;“思想大解放,促进大发展”;“着力解决发生在群众身边的腐败问题”;“廉洁文化示范学校创建”;“干部作风粗暴,欺压群众,奢侈浪费专项治理”;“干部作风建设”五项督查”;“治理教育乱收费专项整治”;“争先创优,治庸问责”;“基层组织建设年”;“党员教师帮扶贫困生帮教学困生”等一系列活动,活动中我们始终把对教职工进行思想政治教育放在首位,一年来,主要是做了以下几方面的工作:
(一)把“讲团结、讲奉献”做为学校思想政治工作的立足点,始终把“以团结为基础,以教学为中心”的原则贯穿到学校全部工作中去。党支部根据我校教师队伍的思想实际,在全体教师中深入开展以增强责任意识、大局意识、服务意识、忧患意识和竞争意识为主要内容的师德师风教育,在全体教师中努力营造讲团结、顾大局、比学习、创佳绩的良好氛围,从而使我校的整体工作呈现稳定发展的势头。
(二)认真开展政治学习。党支部始终重视在全体教师中开展以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为核心内容的政治学习。每周一次的政治学习做到计划、内容、记录三具备,支部反复强调,邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观是指引我们事业前进的行动指南。在保证政治学习时间的同时,支部也努力改进学习方法,采用一请二看三观的学习方式,一请是请党校的理论研究员来校讲课,二看是组织教师观看全国优秀教师师德报告专题片和警示片《忠诚与背叛》,三观是组织中层以上干部和全体党员参观了革命老区、爱国主义教育基地,通过一系列活动的开展帮助广大教师提高认识水平,廓清迷雾。
(三)结合热点和难点有针对性地开展教育。党支部根据目前社会上的一些热点、难点问题,有针对性地在全体教师中开展“三比教育”(今天的教师待遇与过去的教师待遇相比;今天的教师地位与过去的教师地位相比;今天的生活条件与过去的生活条件相比),教育广大教师正确认识理解当前形势和我国现阶段的政策,牢固树立“宁守清贫,不损师德”意识,发扬高风亮节的“红烛”精神,确立“不敬业则失业,不爱生则无生”的观念,从而全身心地投入到教育教学的各项工作中去。
二、加强党的建设,增强党支部的凝聚力、战斗力
在工作中,党支部提出“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的工作思路,重视加强自身建设,努力增强党支部的凝聚力和战斗力,充分发挥党员在教育教学工作中的骨干作用。
(一)切实加强思想、作风及组织建设。党支部根据市教育局党委的部署,认真加强党的思想、作风、组织建设。认真组织全体党员学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想和科学发展观的重要论述,强调指出每个党员在思想上要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的伟大旗帜,决不允许公开发表同中央决定相违背的言论,决不允许搞“上有政策,下有对策,”要坚持正确政治立场和政治方向,不讲不利于团结的话,不做有损师德的事。
(二)加强党员教育、管理力度,充分发挥其先锋模范作用。学校党支部党员人数虽不多,党员教育可能会出现务虚而不务实的情况,针对可能出现的问题,党支部提出了“支部虽小,工作做牢,党员人少,素质要高”的工作方针,坚持每月一次党员学习制度,从思想、工作、纪律等各个方面加大教育力度,使每个党员都遵之有章,行之有据。党支部以“转变作风、促进发展,永葆共产党员先进性和纯洁性”活动为载体,在党员中积极开展“一个党员一面旗”活动,明确要求党员要在思想、工作、学习的各个方面起表率作用,党员要做师德的楷模和业务的标兵。
(三)积极发展新党员,加强对工会、共青团等群众组织的领导。2012,校党支部根据“成熟一个发展一个”的原则,按照有关程序,在长期考察和反复听取各方意见的情况下,大胆吸收中青年骨干教师加入党组织,增强党的战斗力。我们今年改进了党员发展的程序,先把两位拟发展对象的材料在校内公示,然后提交全体教师民主测评,待群众通过后再提交党员大会表决。极大地鼓舞了那些立志入党、为党工作的教师,支部的号召力凝聚力也更强了。
党支部在加强自身建设的同时,也加强了对工会、共青团等群众组织的领导,充分发挥他们在学校工作中的桥梁和纽带作用。学校每年召开一次教代会,实施民主治校、民主理财、民主管理。尤其是评优、评模、职称晋升、重大建设维修、财经收支、办公用品购置等都采用公示制度。
三、党建促教学带来累累硕果
离开了一定量的物化成果,学校将会失去生存的载体,党建工作也就成了一句空话。在党支部的领导下,经过全体教师的共同努力,2012年学校中考上线人数达36人,创历史新高,学校的教育教学质量稳步提高。
学校的教科研活动也逐年提升,一年来学校有十二名教师被十堰市教科院、丹江口市教研室授予课改和教育科研先进教师,八位教师在市级讲课、说课中获奖。三位教师被教研室评为“十二五”教育科研先进个人。英语、物理、化学、数学四科参加全国性竞赛,有二十余名学生获国家、省、地、市奖。十二名教师获十堰市以上优秀辅导奖,四位教师被丹江口市教育局授予优秀共产党员,二十余篇教育教学、教育科研论文在省、地、市刊物发表交流。
针对学校下一步的发展,党支部明确提出“德育为先,能力为重,以人为本,全面发展”的办学理念和“推行精细化管理,加快标准化建设,提升办学品位,创建示范学校”的办学目标。
(作者单位:丹江口市丹赵路中学)