论文部分内容阅读
小学体育教学改革可从“学、练、赛”入手,研究有效的改革方式.从“学、练、赛”综述研究开始,分析小学体育教学现状和存在问题,进而对学、练、赛融入体育教学路径展进行分析,希望对相关领域研究提供一定的借鉴与参考.
小学体育学、练、赛融合教育研究
【摘 要】
：
小学体育教学改革可从“学、练、赛”入手,研究有效的改革方式.从“学、练、赛”综述研究开始,分析小学体育教学现状和存在问题,进而对学、练、赛融入体育教学路径展进行分析,希望对相关领域研究提供一定的借鉴与参考.
【机 构】
：
锦州市古塔区保二小学,辽宁 锦州 121000
【出 处】
：
体育画报
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
随着新时代的不断发展,部分高职院校开始建立起对体育课程的思政教育,使思政教育在体育课程中得到传播.在增加了高职院校学生的思政教育思维的同时也提高了学生学习体育的积极性.可是在传播思政教育中也面临一些困境,其中的困境并不利于高职学生的身心健康,本文从体育课思政的意义入手,简单讲述了实施体育思政教育的路径,提示高职院校要更好地渗透思政教育,才能使高职学生全面发展.
现如今随着我国经济的快速发展,国民的物质文化生活大大提高,但国民健康水平持续下降,特别是我国青少年的体质健康表现尤为突出,作为祖国的未来希望,提高青少年学生的体质健康水平刻不容缓.而体育与健康课程恰好对于实施素质教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神,促进学生徳、智、体、美全面发展具有重要的意义,所以作为一名小学体育教师责任重大.
在学习中学武术的过程中,有相当一部分的学生会认为这是一个枯燥乏味的过程,因而他们并不能够较好地激发自己对于武术的兴趣,也不能够在练习的过程中提高自己的训练效果,更不能够较好地对自己的精神品质进行培养,这对于提高教学的质量是较为不利的.为了能够较为有效地解决这个问题,教师可以对自己的教学方式进行创新,从而确保学生能够在多样化的教学模式中感受武术学习的乐趣.本文围绕“立德树人”理念下中学武术校本课程开发的实施策略研究展开论述,希望对相关人士有所帮助.
初中花球啦啦操,在新课改的大背景下成为初中院校的新兴体育项目.它是集娱乐、健身、艺术三者为一体的体育项目,可以促进初中生们的身心健康发展,给予初中生们良好的运动体验.这项运动深受学生们的喜爱和欢迎.这项运动还可以帮助学生们有效预防近视,帮助学生们维持基准的视力点.
体医融合既是培养现代社会主义建设者的要求,也是我国医学战略的核心任务.在研究和反思的基础上,准确把握医学结合的意义,探索高校学生身体健康的基本途径.促进医学与健康相结合,促进工作效率的提高,发挥社会各阶层的优势,兼顾内部因素和外部因素,提高学生终身体育意识,做出应有的贡献.
体育课程是小学生比较喜欢的课程,教师通常会带领小学生做一些健康运动游戏,改善小学生身体素质的同时,也培养小学生运动兴趣.篮球是小学体育课程中主要教学内容,以篮球教学方式塑造小学生体育核心素养,更能够体现出体育教学活动的实用性.本文在核心素养角度展开小学体育篮球教学探究,先分析小学体育核心素养培养目标,然后讨论小学篮球教学中体育核心素养教学实践.
体育教学可以说是小学阶段教育教学中的重要组成部分,对学生身体健康、心理健康有很大的帮助,有效提高学生综合能力多方面发展.在小学体育教学活动中,教师不仅要培养学生有一个健康的体魄,还要学会互帮互助、默契配合,告别“单打独斗”的学习方式,学生之间相互学习、相互评价.因此,在体育教学期间,教师采用合作学习的方式,根据学生的性格特征、实际学情划分不同的学习小组,挖掘学生的潜在能力,感受团队的力量,培养学生合作精神.基于此,本文主要对合作学习在小学体育教学中的实践研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展.
随着素质教育理念的提出,体育锻炼开始受到各个小学教育者的高度重视,大部分小学也开始积极的引导学生开展体育锻炼,旨在帮助学生树立正确的终身体育锻炼意识,为其身心健康发展提供支持.因此,当前有必要研究体育锻炼对于学生智力、学业方面产生的影响进行分析和研究,明确体育锻炼的重要性和作用.以此保证能够准确了解体育锻炼的作用,提升小学教育中引导学生开展体育锻炼的积极性,为学生实现健康、综合的发展奠定良好基础.
在我国社会现代化发展水平不断提高的背景下,各行各业对人才的需求量越来越高,而加强对学生体育素养和职业能力的不断培养,不仅能够强化学生就业发展能力,而且还能使学生的综合素质得到全面提升.本文针对高职院校体育教学过程中,对学生体育素养和职业能力进行培养的有效对策展开详细分析,从教材和教学两个方面,对体育教学中存在的问题进行探讨,通过对各种有效方式的全面整合,制定出一套对提高学生体育素养和职业能力的有效培养对策.
武术在我国有着十分长期久远的发展历史,也是我国传统体育运动项目,获取了广大人民群众的喜欢与热爱.在当前时期小学体育教学之中,教师怎样将武术引进体育教学之中,成为了教师需要考量的重点.将武术教学引入小学体育教学课堂,可以提升学生对武术知识的认识,提升学生武术学习热情,同时锻炼学生的身体素质与体育素养.