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摘 要：近年来，我国的研究生培养模式不断更新，高等院校与科研院所的产学研协同培养模式的出现，促进了研究生培养质量的提高。科学研究与研究生协同培养需要建立健全的动力机制、运行机制、评价机制与保障机制，同时应做到在高等院校与科研院所之间达成统一的战略目标、进行合理的主体分工、优化培养系统的组织结构。对于我国现有的研究生协同培养模式，应从科研院所导师理论指导能力、对研究生进行分类指导、考核评价机制等方面来进一步加强。