刑事被告人强制取证权的基础理论分析

来源 :山西省政法管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mumuww
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
刑事被告人的强制取证权作为一项宪法性权利,不仅为国际公约所肯定成为公正审判的国际标准,而且被一些地区性的人权公约作为最低限度的权利予以保障。文章从刑事被告人强制取证权的涵义、性质、价值三个方面探究其基础理论,以期为我国司法实践所借鉴。
其他文献
艺术创作是一个从生活中提炼、过滤、升华和深化的过程。舞台服装的设计亦如是。笔者在舞剧《井冈·井冈》的服装设计过程中忠实地实践了这一艺术创作的原则:在与生活真实深
近年来我国经济高速发展,由于大跨度空间及桥梁结构形式简单、外观优美、受力明确、易于组装等优点,被越来越多应用在祖国建设的各个角落。这些结构的共同特点是主要承载构件
面对生活中的困难与挫折、痛苦与悲伤,孩子需要学会坦然地面对一切,学会勇敢地解决困难。因而,在生活中教师要抓住契机,放手锻炼孩子,让孩子大胆表达,适当承受苦累,进而独立战胜疼痛
鉴于物业使用人既是相关物业小区的重要成员,也是物业管理活动的重要参与者,他们在物业管理中的各项权利理应得到法律的确认和保护。物业使用人应享有共有部分使用权,接受物
小产权房的产生从根本上说是政府、农民及房屋开发商利益之争。由于近年来商品房价格的日益飞涨、土地资源日趋稀缺等多方面原因,导致小产权房的违规开发呈蔓延之势。规制小
证据的收集对于刑诉活动的进行至关重要,在新的取证制度下由于侦查人员思想的滞后和立法中关于及时取证规定的空白,使得因证据不足的疑难案件日益增多。树立侦查人员正确的取
[摘 要]服装专业实训课主要强调学生动手能力和职业能力的培养,因而对课程的改革与创新将有利于学生学习兴趣、实践能力和可持续发展能力的培养。设计具有教、学、做一体化课程,要讲求实效,侧重实用和优化创新。设计出来的课程如何付诸于实践,是课程发展应重点关注的一个问题。  [关键词]理论与实践一体化;课程;改革  一、服装专业传统课程体系存在的问题与分析  1.课程结构单一,课程内容体系相对封闭  传统的
学生活动作为教学互动的主要形式有利于调动学生学习的主动性。教师可通过找准活动类型,激发学生兴趣,抽象教学直观、形象化;深化思考过程,引导学生自悟;自主活动,培养创新意
刑罚执行监督目前存在人权保障意识欠缺;立法及相关制度建设滞后,这些问题限制了刑罚执行监督作用的发挥,禁锢了刑罚执行监督的发展。加强刑罚执行监督应更新观念,确立先进的
[摘 要]班主任是班集体的组织者、教育者、指导者,做好班级工作是保证教育质量的关键。班主任要敢于改变传统教育观念和教育方法,与时俱进,通过建立良好的新型师生关系,让自己成为多面多变的“魔镜”;秉承教育理念,把自己塑造成一个多功能的好“演员”;协调好各种关系,成为家校沟通的桥梁。  [关键词]班主任;多功能;师生关系  一、建立新型师生关系  1.制定班级目标的“望远镜”。教师制定班级目标时不要只顾