论小学数学导学案对自主学习的意义

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随着课程要求的不断改革,教育部对现代教学提出了明确要求,要求教师更加重视学生创新的全面发展,更加重视学生的自主创新能力。由于中国应试教育制度,使得学生从小学就接受着以考试内容为中心的教育方式,扼杀了学生的自主创新能力。由此,教师对自己的教学方式进行了改革创新,对传统的教学方式进行改革,并加入了导学案这一教学环节,更好的弥补了以往的教学缺陷。
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