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爱是人类最伟大做崇高的情感,因为有了爱,我们的生活充满了欢乐,心中充满了希望;也因为有了爱,我们懂的了助人为乐,尊老爱幼,学会了感恩,学会了做人。作为一名基层的小学教师,该如何培养农村孩子的爱心呢?结合自己这几年的工作实践,我归纳出如下:
一、大人是孩子学习的榜样
常言说“父母是孩子的启蒙老师”。对于父母而言,教子做人,首先要赋予他们一颗仁爱之心,不用脚践踏一棵小草;不用弹弓打伤一只小鸟……,从小教导他们不自私自利,不以自我为中心。父母不光要爱孩子,更重要的是要让孩子也学会爱,爱家人、爱朋友、爱老师爱同学、爱身边的一草一木。爱心的陪养是一个漫长的过程,父母要善于发现孩子身上的闪光点,不失时机地对孩子进行爱的教育。
二、孩子的爱心要从小培养
榜样的力量是无穷的,因此,父母平时应注意自己的言行举止,孝敬老人、关心孩子、关爱邻居、尊重同事等。言传身教,对于培养孩子善良品质是最好不过的了。身边曾发生过一件很感人的事,一位年轻的母亲领着自己的孩子去上街,碰到一位残疾人在沿街自弹自唱,面前放着一个不绣钢的饭盒,母亲蹲下身子轻轻地往饭盒里放了一元钱,这时孩子认真地看着母亲,孩子清澈的眼里满是尊敬。我想这时母亲传递给孩子的不仅是要尊重每一个生命,更是满满的爱的教育。
三、潜心保护孩子的爱心
卢勤老师说“孩子的爱心是稚嫩的,你在乎它,它就会长大;你忽视它,它就会枯萎;你打击它,它就会死去。”这是在警告我们,千万别因为忙或其它什么原因,忽略了对孩子爱心的呵护,别将孩子的爱心扼杀在萌芽之中。班上有个男生在学习了主题班会《爸爸妈妈辛苦了》了之后,放学回家主动牵出家里的两只羊去放,却因回家太晚遭到了父亲的斥责。还有一个孩子因捡来一只流浪猫被母亲劈头盖脑大骂:“就你多管闲事,我们能把你养好已经不错了。”孩子的爱心就这样被剥夺了、伤害了。事实上,很多情况下父母并没有意识到是自己伤害了孩子的爱心。要想使孩子充满爱心,请您在生活中培养它,呵护它。只要我们用心去做,在孩子的心里多种植阳光,多引导善良,相信爱的涓涓细流,终将会汇成江河。
四、营造爱的氛围
学校不仅是孩子学习文化知识的场所,更是他们健康成长的乐园,为孩子营造和谐、充满爱心的学习氛围,让爱永驻每一个孩子的心间,是班主任老师的责任。我们班有一个男生不喜欢学习,平时也不讲究卫生,上衣不论春夏秋冬,多数时间不是没有拉链,就是没有扣子,同学们也不是很喜欢他,有人还会向老师告他的状,我与家长沟通后得知,他一直寄住在亲戚家,平时大人要种地,要干家务,几乎没有时间管他。于是在一次班会课上,我就这位同学的情况专门向其他孩子做了解释,并引导他们,“金无足赤,人无完人”,虽然他有种种你们认为做的不好的地方,但老师认为他的优点要多于缺点,我让同学们发言,挖掘这个孩子的优点,结果大家你一言我一语还真找出了不少他的优点,比如打扫卫生从不偷懒、每天都能按时到校、不欺负女生等等,我趁势引导:对于这位同学,大家在学习中要多帮助少冷漠;在生活中多关照,少歧视。从那以后再也没有人欺负他,再也没有人告过他的状。这个孩子性格开朗了很多,不论什么集体劳动,他干得最卖力。因为他找到了自己存在的价值。
五、给孩子付出爱心的机会
每逢有纪念性的日子时,鼓励孩子大胆去做。比如每年的三月份开展“学雷锋活动”,带领孩子给镇上的孤寡老人去扫扫地,擦擦桌子;母亲节、父亲节时给父母说一句感谢的话,替妈妈喂喂鸡、洗一件衣服,替爸爸倒一杯热茶,递一双拖鞋等,通过这些小事,让孩子知道大人工作的辛苦,也明白他们的幸福生活是长辈用血汗换来的,平时要体谅父辈的艰辛。要尊重他们、孝敬他们。使孩子从小养成尊老、敬老的良好品质。
陪伴孩子看一些有教育意义的电视节目。比如中央台一年一度的《感动中国》、广西台的《第一书记》,还有许许多多志愿者的故事等。这一股股正能量都会给孩子带来心灵的触动,会在他们的心里播下大爱的种子。
六、让孩子懂得感恩
经常能听到这样的话“现在的孩子都是在蜜罐里长大”。是啊,他们不缺吃的、穿的、玩的……,但缺了感恩之心,这是家长和老师就要适时引导他们学会感恩,我们要培养的是社会人。告诉孩子们,在我们的生活中,每天都有很多人为我们服务,修路的、卖菜的、邮局上班的、甚至校园里值勤的门卫、做饭的阿姨、打扫卫生的清洁工、烧锅炉的叔叔等,我们应该尊重他们,感谢他们。如果没有他们的付出,我们的安全就得不到保障、吃不上热乎乎的营养餐、在垃圾中穿梭、冬天冻的瑟瑟发抖。
每个孩子都有爱的能力,只要我们在他们成长的过程中多关注一些,多付出一些,相信我们的孩子都能在爱的沐浴下快乐成长,勇于担当。
一、大人是孩子学习的榜样
常言说“父母是孩子的启蒙老师”。对于父母而言,教子做人,首先要赋予他们一颗仁爱之心,不用脚践踏一棵小草;不用弹弓打伤一只小鸟……,从小教导他们不自私自利,不以自我为中心。父母不光要爱孩子,更重要的是要让孩子也学会爱,爱家人、爱朋友、爱老师爱同学、爱身边的一草一木。爱心的陪养是一个漫长的过程,父母要善于发现孩子身上的闪光点,不失时机地对孩子进行爱的教育。
二、孩子的爱心要从小培养
榜样的力量是无穷的,因此,父母平时应注意自己的言行举止,孝敬老人、关心孩子、关爱邻居、尊重同事等。言传身教,对于培养孩子善良品质是最好不过的了。身边曾发生过一件很感人的事,一位年轻的母亲领着自己的孩子去上街,碰到一位残疾人在沿街自弹自唱,面前放着一个不绣钢的饭盒,母亲蹲下身子轻轻地往饭盒里放了一元钱,这时孩子认真地看着母亲,孩子清澈的眼里满是尊敬。我想这时母亲传递给孩子的不仅是要尊重每一个生命,更是满满的爱的教育。
三、潜心保护孩子的爱心
卢勤老师说“孩子的爱心是稚嫩的,你在乎它,它就会长大;你忽视它,它就会枯萎;你打击它,它就会死去。”这是在警告我们,千万别因为忙或其它什么原因,忽略了对孩子爱心的呵护,别将孩子的爱心扼杀在萌芽之中。班上有个男生在学习了主题班会《爸爸妈妈辛苦了》了之后,放学回家主动牵出家里的两只羊去放,却因回家太晚遭到了父亲的斥责。还有一个孩子因捡来一只流浪猫被母亲劈头盖脑大骂:“就你多管闲事,我们能把你养好已经不错了。”孩子的爱心就这样被剥夺了、伤害了。事实上,很多情况下父母并没有意识到是自己伤害了孩子的爱心。要想使孩子充满爱心,请您在生活中培养它,呵护它。只要我们用心去做,在孩子的心里多种植阳光,多引导善良,相信爱的涓涓细流,终将会汇成江河。
四、营造爱的氛围
学校不仅是孩子学习文化知识的场所,更是他们健康成长的乐园,为孩子营造和谐、充满爱心的学习氛围,让爱永驻每一个孩子的心间,是班主任老师的责任。我们班有一个男生不喜欢学习,平时也不讲究卫生,上衣不论春夏秋冬,多数时间不是没有拉链,就是没有扣子,同学们也不是很喜欢他,有人还会向老师告他的状,我与家长沟通后得知,他一直寄住在亲戚家,平时大人要种地,要干家务,几乎没有时间管他。于是在一次班会课上,我就这位同学的情况专门向其他孩子做了解释,并引导他们,“金无足赤,人无完人”,虽然他有种种你们认为做的不好的地方,但老师认为他的优点要多于缺点,我让同学们发言,挖掘这个孩子的优点,结果大家你一言我一语还真找出了不少他的优点,比如打扫卫生从不偷懒、每天都能按时到校、不欺负女生等等,我趁势引导:对于这位同学,大家在学习中要多帮助少冷漠;在生活中多关照,少歧视。从那以后再也没有人欺负他,再也没有人告过他的状。这个孩子性格开朗了很多,不论什么集体劳动,他干得最卖力。因为他找到了自己存在的价值。
五、给孩子付出爱心的机会
每逢有纪念性的日子时,鼓励孩子大胆去做。比如每年的三月份开展“学雷锋活动”,带领孩子给镇上的孤寡老人去扫扫地,擦擦桌子;母亲节、父亲节时给父母说一句感谢的话,替妈妈喂喂鸡、洗一件衣服,替爸爸倒一杯热茶,递一双拖鞋等,通过这些小事,让孩子知道大人工作的辛苦,也明白他们的幸福生活是长辈用血汗换来的,平时要体谅父辈的艰辛。要尊重他们、孝敬他们。使孩子从小养成尊老、敬老的良好品质。
陪伴孩子看一些有教育意义的电视节目。比如中央台一年一度的《感动中国》、广西台的《第一书记》,还有许许多多志愿者的故事等。这一股股正能量都会给孩子带来心灵的触动,会在他们的心里播下大爱的种子。
六、让孩子懂得感恩
经常能听到这样的话“现在的孩子都是在蜜罐里长大”。是啊,他们不缺吃的、穿的、玩的……,但缺了感恩之心,这是家长和老师就要适时引导他们学会感恩,我们要培养的是社会人。告诉孩子们,在我们的生活中,每天都有很多人为我们服务,修路的、卖菜的、邮局上班的、甚至校园里值勤的门卫、做饭的阿姨、打扫卫生的清洁工、烧锅炉的叔叔等,我们应该尊重他们,感谢他们。如果没有他们的付出,我们的安全就得不到保障、吃不上热乎乎的营养餐、在垃圾中穿梭、冬天冻的瑟瑟发抖。
每个孩子都有爱的能力,只要我们在他们成长的过程中多关注一些,多付出一些,相信我们的孩子都能在爱的沐浴下快乐成长,勇于担当。