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小学低年级数学小组学习中低效现状的分析及对策
小学低年级数学小组学习中低效现状的分析及对策
来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wessyy
【摘 要】
:
小组学习是通过分组合作,共同完成任务的一种学习方法,在小学阶段实行分组学习,可以有效的改善课堂氛围,帮助学生们完成课业知识的学习,通过组内成员间的相互影响相互监督,养成良好
【作 者】
:
余惠园
【机 构】
:
广东省江门市蓬江区北郊中心小学,广东 江门 529000
【出 处】
:
新一代
【发表日期】
:
2021年13期
【关键词】
:
小学低年级
数学小组
分析对策
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小组学习是通过分组合作,共同完成任务的一种学习方法,在小学阶段实行分组学习,可以有效的改善课堂氛围,帮助学生们完成课业知识的学习,通过组内成员间的相互影响相互监督,养成良好的学习习惯甚至品德,以至于更好的提高成绩,达到教学目标。
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