【摘 要】
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【内容摘要】在传统教学过程中，教师处于绝对的主导地位，我们总是按照师讲生听的原则，导致教学与新课程改革理念背道而驰，教学效果差强人意。因此，在初中数学教学中，作为老师要将学生发展作为教学的根本，坚持贯彻新课程改革教学理念，与时俱进，构建高效课堂，提高数学教学效率。 【关键词】初中数学 高效课堂 构建 方法 数学新课标以来对传统教学提出了更高的要求。因此，作为初中数学教师，应深入研究数学学科的结
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【内容摘要】在传统教学过程中，教师处于绝对的主导地位，我们总是按照师讲生听的原则，导致教学与新课程改革理念背道而驰，教学效果差强人意。因此，在初中数学教学中，作为老师要将学生发展作为教学的根本，坚持贯彻新课程改革教学理念，与时俱进，构建高效课堂，提高数学教学效率。
【关键词】初中数学
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周末，雨，淅淅沥沥下个不停。 老公从电脑前忙碌下来，伸伸懒腰说，没事儿了，去修修伞。我故作不以为然，还修什么呀，都用了四年啦，买把新的呗。 老公欲言又止。取来那把伞恋恋不舍地端详半晌，作迂腐状叹道：“舍乎哉？不舍也！”末了冲我颇富深情地笑笑，径自出门去了。 我的心掠过一缕暖意。那是一把普通的折叠伞，墨绿色，虽饱经风霜仍未褪色，只是在昨天下班时，嚓一声撑开时断了一根骨儿。 那把伞归老公专用。
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【内容摘要】在新课程理念下面，提出了“生活即教育”的新型教育理念，高中生物与实际生活息息相关。在具体的生物实验教学中，融入生活素材，不仅提升了生物实验教学的趣味性，降低了学生的学习难度，显著提升了生物实验教学质量。基于此，面对新课程改革下的教学理念，教师必须要立足于“生物与生活学科之间”的联系，融入生活化的素材，真正实现高中生物实验的生活化教学。 【关键词】生活素材 高中生物 实验教学 创新
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【内容摘要】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。在全面落实立德树人的教育时代背景下，新的教学理念促使着新型生态教育方式的建立与优化。研究以“研学 实践”为载体的生态教育模式，对于提高学生生态素养，建设生态文明国家具有重要意义。本文以“人地相依、和谐共生”为主题，开展了生态教育活动：感官体验湿地生态系统生物与环境和谐共生;观摩实践水质治理方式，探索自然与社会协同发展;模拟创建绿色校园，建设“我
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【内容摘要】德育教育作为政治课的重要一环长期都是教学中的一个重点之处。对于初中生来说，缺少对于社会的了解已经成为普遍性，对于塑造他们的人格和三观反而是一个契机，初中思想政治课便是由此出发塑造初中生的性格和给他们推行素质教育。所以初中的思想政治课是具有综合性的一门学科，地位不会低于任何科学学科，而其中的德育教育更是这门课的重要组成部分。本文从素质教育出发探索德育教育的重要作用以及如何才能将德育教育渗