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一、有效“讲授”rn无论教学如何改革,“讲授”仍然会作为“有效教学”的一种有意义的常见教学方式.它一定会以它的“优势”在长久的教学实践中延续下来,并延续已形成了的传统.课程改革重视学生的自主学习、探究学习,教学的“讲授”似乎不重要.
新课改下化学课堂有效教学思考
【摘 要】
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一、有效“讲授”rn无论教学如何改革,“讲授”仍然会作为“有效教学”的一种有意义的常见教学方式.它一定会以它的“优势”在长久的教学实践中延续下来,并延续已形成了的传
【机 构】
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河南省鹤壁市外国语中学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2009年9期
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