【摘 要】
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<正>一、边境开放地区金融监管的困境 困境之一:金融同业竞争激烈,金融秩序混乱。 随着专业银行向国有商业银行转轨,过去存在的行业垄断局面已被打破,取而代之的是银行同业
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<正>一、边境开放地区金融监管的困境 困境之一:金融同业竞争激烈,金融秩序混乱。 随着专业银行向国有商业银行转轨,过去存在的行业垄断局面已被打破,取而代之的是银行同业之间激烈的业务竞争。这种竞争,对金融业适应市场经济发展需要,促进金融体制改革起着积极的作用。但由于同业竞争的手段、方法不规范,互相制约措施乏力,致使不正常竞争日趋白热化。当人民银行加强宏观调控,采取相关措施严肃管理时,这些不正常竞争行为又通过其它更隐蔽的手段转移监管目标,金融秩序混乱的状况无法得以根治,在沿海沿边开放地区,这种
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为了控制地面沉降，减少地表变形，采用电液比例控制技术对盾构掘进机推进液压系统和螺旋输送机液压系统进行了集成设计．其中推进液压系统采用了比例压力流量复合控制技术，螺旋输送
【摘 要】近年来，社会经济在快速发展的同时，也促进了科技、教育的迅速发展，教育是国家稳步前进的基础，学生更是祖国的未来。随着新课程改革的不断深入推进，学生的综合素养教育受到了社会各界的重点关注，小学阶段作为整个学习生涯当中的起始阶段，对学生今后的学习和发展有着重要的影响。就目前来看，小学生因年龄比较小，天性爱玩好动，并未形成良好的学习习惯，因此，在教学过程中，教师要结合学生的特点，采用恰当的教学方
<正>为了配合国家外汇管理局实施对外商投资企业外汇年检制度,保证总局《外商投资企业外汇年检暂行规定》的贯彻执行,最近我局组织人员先后对钦州市富华塑料制品有限公司、美
【摘 要】在小学数学教育中，教师需要采取更多有效的方法和资源来改进课程，促进学生的进步。如，教师通过合作形式组织学生进行学习，能够使学生学会与人沟通，学会与人合作，能够促进学生团队精神的形成，因此，本文主要对小组合作学习在小学数学教学中的应用进行详细分析。 【关键词】小组合作;小学数学;有效运用 以往小学数学教学模式是教师在讲台上讲解，学生们在下面被动的聆听，这样的教学方法已经不利于学生的成
【摘 要】现代小学数学教学加强了对学生核心素养的培养，本文首先介绍了小学数学核心素养的概念及特征，然后分析了小学数学核心素养的具体定位，最后提出了小学数学核心素养的建构方式，为现代学生核心素养的培养提供了理论支持。 【关键词】小学;数学;核心素养 1.小学数学核心素养的概念及特征 所谓核心素养，指的是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在学生成长成才的过程中，核
上世纪80年代中期至90年代中期，广东、广西、福建、海南等省区都大力发展荔枝生产，种植面积基数很大，但品种混杂，怀枝、黑叶、白腊、蜜糖埕等品种占了种植总面积的65％以上，优质品种
广东省廉江市良垌日升荔枝专业合作社于2003年9月成立，实行“自主经营、自负盈亏、自我服务、民主管理、利益共享、风险共担”的运营机制。经过6年发展。合作社的社员由28户发
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香蕉叶斑病（Banana leaf spot disease）在国内各香蕉产区普遍发生，严重时可致香蕉减产约30％-50％，有的甚至绝收，是影响香蕉产量和品质的一大障碍。香蕉叶斑病是为害海南香蕉的主要病
海南省国营乌石农场创建于1957年，地处琼中县境内，属热带、亚热带气候，阳光充足，雨量充沛，气候温和，夏无酷暑，冬无严寒，土地肥沃，通讯畅通，交通便利，享有“天然氧吧”的盛誉，是不可多得的