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阅读是激发小学生学习兴趣,并培养学生阅读理解能力的一种有效方式,通过整本书阅读,有助于促进小学生人文积淀的提升.本文就提高小学生人文积淀的重要意义进行阐述,进一步对通过整本书阅读来提高小学生人文积淀的策略进行探究,旨在培养小学生优良阅读习惯和人文素养,促进整本书阅读效率的改善,仅供相关人员参考.