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根据新课改的要求,小学数学教学应与新课程的理念相契合,教师应根据学生的心理特点,将生活情境教学法融入小学数学教学过程中去,这就要求教师能够整合现行的教材内容,让数学教学融入到现实生活中.因此,本文探析小学数学生活情境化教学的意义,并在此基础上,提出将生活情境教学融入小学数学教学的方法.
小学数学生活情境的教学运用
【摘 要】
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根据新课改的要求,小学数学教学应与新课程的理念相契合,教师应根据学生的心理特点,将生活情境教学法融入小学数学教学过程中去,这就要求教师能够整合现行的教材内容,让数学
【机 构】
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长春市第五十二中学小学部 吉林长春 130031
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年36期
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