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【摘要】目的：探讨积极心理暗示在ICU护理中的具体应用效果。方法：选取我院于2014年1月至2015年1月收治的52例ICU患者为研究对象，将其分为对照组与观察组，对照组患者接受常规护理，观察组患者在常规护理的基础上接受积极的心理暗示，比较两组患者的护理满意度及SAS、SDS评分。结果：观察组患者的护理满意度明显高于对照组患者，且观察组患者的SAS评分与SDS评分低于对照组患者，两组患者的数据经对比后差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在ICU护理中应用积极心理暗示，可以明显提高患者的护理满意度，保证患者治疗效果，值得推广应用。
【关键词】ICU护理；积极心理暗示；应用；分析
ICU病房是医院中十分重要与特殊的病房，对于患者而言，患者之所以会进入ICU病房，是因为病情较为严重、发展迅猛、变化速度快等，患者在进入ICU病房之后，家属不得入内进行陪护。因此，很多患者在上述因素的影响下，就很容易出现不良心理反应，给ICU护理带来较大困难，甚至影响患者自身病情的治疗与恢复[1]。我院在ICU护理中应用积极心理暗示，收到较好效果，现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院于2014年1月至2015年1月收治的52例ICU患者为研究对象，将其分为对照组与观察组。对照组患者中有男性患者18例，女性患者8例，患者年龄为22—78岁，大手术后患者10例，肺部感染患者8例，心脏疾病患者6例，脑部疾病患者2例；在观察组患者中有男性患者16例，女性患者10例，患者年龄为23—79岁，大手术后患者8例，肺部感染患者4例，心脏疾病患者8例，脑部疾病患者6例。所有患者在纳入时无精神类疾病，符合ICU护理标准，两组患者的一般资料经对比后差异不具统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法
对照组患者接受常规护理，护理人员会对患者的病情进行监测，并实施基础护理与专科护理，努力缓解患者的不良心理情绪，并对患者的饮食、用药等进行干预。
观察组患者在对照组患者的护理基础上接受积极心理暗示，主要方法如下：
1.2.1 语言暗示
护理人员在护理过程中会应用暗示性语言，对患者进行良好、健康的心理刺激，避免在护理工作中提到死亡、重症、恶化、不良等词语，在与患者进行沟通的过程中多使用积极的语言，让患者感受到希望。
1.2.2 表情暗示
在患者治疗与护理过程中，护理人员需要保证个人表情自然，要与患者自身的病情与感受一致，与患者讲话语气亲和，避免患者出现紧张、焦虑的情绪。
1.2.3 技能暗示
在操作技能方面，护理人员需要进行熟练操作，保证操作动作的轻柔与协调，确保操作技巧正确无误，还要保证护理操作的干净利落，提高患者对护理人员自身的信任。
1.3 临床观察指标
观察两组患者的护理满意度，满意度可分为不满意、比较满意与十分满意，此外，对比两组患者的SAS评分与SDS评分。其中SAS评分的基本分界值为50分，50—59分为轻度焦虑、60—69分为中度焦虑、70分之上为重度焦虑；SDS评分的基本分界值为53分，53—62分表示患者轻度抑郁、63—72分表示患者中度抑郁、72分以上则表示患者达到重度抑郁。
1.4 统计学方法
本研究所得数据均经由SPSS19.0软件包加以检验，计数资料表示为（n，%），用X2对其进行检验，计量资料表示为（ ±s），用t对其进行检验，若两组患者数据经对比后P<0.05，说明差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 患者护理满意度
对照组患者对于护理不满意例数为8例，观察组患者仅有1例对护理不满意，护理满意度达到96.2%，远高于对照组患者69.2%的护理满意度，两组患者数据经对比后X2为6.5840，P=0.01<0.05，差异具有统计学意义。
2.2 患者护理后SAS、SDS评分
对照组患者护理后的SAS评分为49.68±3.28分，观察组患者护理后的SAS评分为41.01±2.22分，两组患者数据对比后t为11.16，P=0.00<0.05；对照组患者护理后的SDS评分为52.14±2.03分，观察组患者则为47.29±9.12分，经对比后t为2.647，P=0.0108<0.05，差异具有统计学意义。
3 讨论
ICU病房中的患者基本都是病情比较危重，治疗相对比较困难的，此外，ICU患者的病情变化速度相对较快，且存在发病迅猛的特点。在这样的背景下，ICU患者的治疗与护理就带有一定程度的特殊性，ICU病房不允许患者家属进入，因此，护理工作就变得十分重要。很多ICU患者由于长期在ICU病房中接受封闭治疗，心情难免低落，长此以往，很多患者出现了不安、焦虑的心理，这对于患者的治疗与护理有严重影响。
在ICU护理中，除了常规护理之外，心理护理在患者的治疗过程中有着十分重要的作用[3]。在心理护理中，积极的心理暗示对于护理工作的开展存在重要价值。护理人员在护理工作中实施积极心理暗示，不仅可以增强患者治疗的信心，同时可以对患者的生理功能进行积极调节，避免患者在焦虑、不安的心理状态下影响治疗与恢复。
我院在ICU患者的护理工作中联合应用心理积极暗示，在本次研究中，对照组患者对于护理工作不满意例数为8例，观察组患者对于护理不满意例数仅为1例，护理总满意度达到了96.2%，远高于对照组患者的护理满意度。此外，在对接受护理的两组患者SAS评分与SDS评分进行比较之后，观察组患者的评分均低于对照组患者，两组患者的数据经对比后差异具有统计学意义，这说明观察组患者的焦虑程度与抑郁程度均弱于对照组患者。
结语：
在ICU护理中联合应用积极心理暗示，可以有效提高患者的护理满意度，还能缓解患者的焦虑、抑郁现象，对于ICU护理有促进作用，值得大范围推广。
【参考文献】
[1]潘开菊，徐燕荣.心理护理在重症ICU病房的临床应用价值分析[J].中国卫生产业，2012，1（24）：38+40.
[2]杨玉梅.ICU护理中积极心理暗示的应用与分析[J].世界最新医学信息文摘，2015，15（14）：232-233.
[3]张艳辉，赵连俊，孙敬霞.心理护理在重症ICU病房的临床应用价值分析[J].当代医学，2013，19（15）：126-128.
【关键词】ICU护理；积极心理暗示；应用；分析
ICU病房是医院中十分重要与特殊的病房，对于患者而言，患者之所以会进入ICU病房，是因为病情较为严重、发展迅猛、变化速度快等，患者在进入ICU病房之后，家属不得入内进行陪护。因此，很多患者在上述因素的影响下，就很容易出现不良心理反应，给ICU护理带来较大困难，甚至影响患者自身病情的治疗与恢复[1]。我院在ICU护理中应用积极心理暗示，收到较好效果，现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院于2014年1月至2015年1月收治的52例ICU患者为研究对象，将其分为对照组与观察组。对照组患者中有男性患者18例，女性患者8例，患者年龄为22—78岁，大手术后患者10例，肺部感染患者8例，心脏疾病患者6例，脑部疾病患者2例；在观察组患者中有男性患者16例，女性患者10例，患者年龄为23—79岁，大手术后患者8例，肺部感染患者4例，心脏疾病患者8例，脑部疾病患者6例。所有患者在纳入时无精神类疾病，符合ICU护理标准，两组患者的一般资料经对比后差异不具统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法
对照组患者接受常规护理，护理人员会对患者的病情进行监测，并实施基础护理与专科护理，努力缓解患者的不良心理情绪，并对患者的饮食、用药等进行干预。
观察组患者在对照组患者的护理基础上接受积极心理暗示，主要方法如下：
1.2.1 语言暗示
护理人员在护理过程中会应用暗示性语言，对患者进行良好、健康的心理刺激，避免在护理工作中提到死亡、重症、恶化、不良等词语，在与患者进行沟通的过程中多使用积极的语言，让患者感受到希望。
1.2.2 表情暗示
在患者治疗与护理过程中，护理人员需要保证个人表情自然，要与患者自身的病情与感受一致，与患者讲话语气亲和，避免患者出现紧张、焦虑的情绪。
1.2.3 技能暗示
在操作技能方面，护理人员需要进行熟练操作，保证操作动作的轻柔与协调，确保操作技巧正确无误，还要保证护理操作的干净利落，提高患者对护理人员自身的信任。
1.3 临床观察指标
观察两组患者的护理满意度，满意度可分为不满意、比较满意与十分满意，此外，对比两组患者的SAS评分与SDS评分。其中SAS评分的基本分界值为50分，50—59分为轻度焦虑、60—69分为中度焦虑、70分之上为重度焦虑；SDS评分的基本分界值为53分，53—62分表示患者轻度抑郁、63—72分表示患者中度抑郁、72分以上则表示患者达到重度抑郁。
1.4 统计学方法
本研究所得数据均经由SPSS19.0软件包加以检验，计数资料表示为（n，%），用X2对其进行检验，计量资料表示为（ ±s），用t对其进行检验，若两组患者数据经对比后P<0.05，说明差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 患者护理满意度
对照组患者对于护理不满意例数为8例，观察组患者仅有1例对护理不满意，护理满意度达到96.2%，远高于对照组患者69.2%的护理满意度，两组患者数据经对比后X2为6.5840，P=0.01<0.05，差异具有统计学意义。
2.2 患者护理后SAS、SDS评分
对照组患者护理后的SAS评分为49.68±3.28分，观察组患者护理后的SAS评分为41.01±2.22分，两组患者数据对比后t为11.16，P=0.00<0.05；对照组患者护理后的SDS评分为52.14±2.03分，观察组患者则为47.29±9.12分，经对比后t为2.647，P=0.0108<0.05，差异具有统计学意义。
3 讨论
ICU病房中的患者基本都是病情比较危重，治疗相对比较困难的，此外，ICU患者的病情变化速度相对较快，且存在发病迅猛的特点。在这样的背景下，ICU患者的治疗与护理就带有一定程度的特殊性，ICU病房不允许患者家属进入，因此，护理工作就变得十分重要。很多ICU患者由于长期在ICU病房中接受封闭治疗，心情难免低落，长此以往，很多患者出现了不安、焦虑的心理，这对于患者的治疗与护理有严重影响。
在ICU护理中，除了常规护理之外，心理护理在患者的治疗过程中有着十分重要的作用[3]。在心理护理中，积极的心理暗示对于护理工作的开展存在重要价值。护理人员在护理工作中实施积极心理暗示，不仅可以增强患者治疗的信心，同时可以对患者的生理功能进行积极调节，避免患者在焦虑、不安的心理状态下影响治疗与恢复。
我院在ICU患者的护理工作中联合应用心理积极暗示，在本次研究中，对照组患者对于护理工作不满意例数为8例，观察组患者对于护理不满意例数仅为1例，护理总满意度达到了96.2%，远高于对照组患者的护理满意度。此外，在对接受护理的两组患者SAS评分与SDS评分进行比较之后，观察组患者的评分均低于对照组患者，两组患者的数据经对比后差异具有统计学意义，这说明观察组患者的焦虑程度与抑郁程度均弱于对照组患者。
结语：
在ICU护理中联合应用积极心理暗示，可以有效提高患者的护理满意度，还能缓解患者的焦虑、抑郁现象，对于ICU护理有促进作用，值得大范围推广。
【参考文献】
[1]潘开菊，徐燕荣.心理护理在重症ICU病房的临床应用价值分析[J].中国卫生产业，2012，1（24）：38+40.
[2]杨玉梅.ICU护理中积极心理暗示的应用与分析[J].世界最新医学信息文摘，2015，15（14）：232-233.
[3]张艳辉，赵连俊，孙敬霞.心理护理在重症ICU病房的临床应用价值分析[J].当代医学，2013，19（15）：126-128.