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摘 要 本文指出当前高职院校数字图书馆建设面临的问题，探讨了高职院校数字图书馆建设所涉及到图书馆门户网站的建设以及门户网站之上的内容建设。
关键词 高职院校 数字图书馆建设 数字资源建设
高职院校的经费有限，拨给图书馆的经费更加有限，有限的经费，为了通过示范或骨干的评估，图书馆的经费绝大部分投入到了纸质图书和期刊的购买，只有很少的经费投入到电子资源的购买，数字图书馆建设的经费投入就更加的少或者根本就没有。在少量经费投入或没有经费投入的情况下，高职数字图书馆的建设面临诸多问题。
一、高职院校数字图书馆建设面临的问题
（1） 资金投入少
这是高职院校数字图书馆建设面临的最大问题。高职院校在图书馆方面的资金投入本来就比较少，在数字图书馆建设这一方面更是少之又少，有的院校干脆就没有资金投入到数字图书馆建设，有限的资金都投入到纸质图书的购买和期刊的购买上面。很多高职院校的图书馆仅有参与省数字图书馆团购的数字资源和一些免费试用的数据库资源，个别的高职院校省数字图书馆团购的数字资源都没有，仅有网上免费搜集来的一些资源。
（2）人才匮乏
目前的高职院校缺乏高素质的数字图书馆的建设队伍，很多的高职院校的数字图书馆的建设依靠的是兼职的技术部的人员、参考咨询部的人员或信息情报部的工作人员，这些正在从事数字图书馆建设的人员一般都是稍微懂点计算机技术的人员，没有图书情报专业的本科生或研究生，也没有数字图书馆专业的本科生或研究生，一般都是计算机专业的专科生或本科生或者是其他专业的本科生在从事数字图书馆的建设。据调查，有72.2%的高职院校图书馆提出了技术人员不能满足现有数字图书馆建设的需求。专业人才的匮乏严重阻碍了高职院校数字图书馆的建设和发展。
（3）数字图书馆的宣传力度不够，利用率低
高职院校数字图书馆的宣传力度不够，在本院对教师和学生分别做了针对数字图书馆资源利用情况的读者调查，结果发现百分之八十的学生不知道图书馆有数字图书馆的资源，百分之二十的老师不知道图书馆有数字图书馆资源，百分之七十的老师使用的是万方和维普，不了解其他的数字图书馆资源。2010年，本院的统计，维普期刊网的使用最多，一年访问7238次，下载27279次，万方的访问量2047次，超星数字图书馆的访问量1012次，中国数字图书馆的访问量仅有33次。金图高校英语资源库访问量170次，为学知识搜索访问量527次。
二、高职院校数字图书馆的软件建设
职院数字图书馆建设分三个方面：硬件建设、软件建设和人才的建设。本文重点阐述软件建设部分，也就是图书馆门户网站建设和平台之上的内容建设。
（一）高职院校数字图书馆的体系结构
图书馆门户网站是职院数字图书馆建设的平台，购买的数据库、OPAC检索系统、读者指南、网上相关的免费资源和自建的资源库需要在图书馆门户网站这个平台上进行搭建。
（二）图书馆门户网站建设
图书馆门户网站的建设分为两部分，一部分是前台建设，另一部分是后台建设。前台建设包括网站头部、网站底部、菜单栏和栏目建设。网站头部为了做的美观用的是flash ，网站底部做的有教育部、教育信息网、高职高专教育网等几个链接，还有版权信息和制作单位。菜单栏有常用的本站首页、数字资源、书目检索、读者指南、自建资源、馆长信箱和学院主页和教学与研究等菜单项。栏目建设有最新消息、数字资源、读者指南、自建资源、书目建设、栏目导航和网站公告等栏目。
（三）内容建设和管理
图书馆数字资源建设的内容建设包括购买的数据库、OPAC检索系统、读者指南、网上相关的免费资源（指的是和学院专业相关和学生学习相关的资源）、试用资源库和自建的资源。
（1）购买资源
2008年以前购买的是万方学位论文数据库和维普期刊数据库和书生数字图书馆，08年之后参加湖北省省数图的联合购买，增加了中国数字图书馆和超星数字图书馆。联合购买的数据库我们用的是省数图提供的统一链接入口，省数图负责维护，图书馆门户网站只提供相应的链接入口。这些购买的数据库统一放在图书馆门户网站的数字资源栏目下。
（2）OPAC检索系统
OPAC检索系统，opac，全称为online public access catalogue system，公共联机书目查询系统。是读者利用计算机终端来查询基于图书馆局域网内的馆藏数据资源的一种现代化检索方式，通过联机查找为读者提供馆藏文献的线索。我院图书馆的opac检索系统放在图书馆门户网站的图书检索栏目下，读者可以在校园网内联网计算机中任意一台电脑登陆图书馆门户网站，然后进入opac检索系统。
（3）网上参考咨询系统
我院采用的是Calis虚拟参考咨询系统，把这个系统嵌入到图书馆网站，给读者提供一个更加专业、更具广阔视野的咨询服务。当然，我们也提供本馆咨询员的在线咨询服务、表单咨询服务和邮件咨询服务。
（4）读者指南
读者指南，给读者使用图书馆提供指导性意见。在读者指南栏目下有图书馆简介、义务馆员管理规定、部门介绍、入馆须知、开馆时间、馆藏分布、借阅规则、中国图书分类法介绍、国内外图书馆链接和中文核心期刊目录等内容。
（5）免费资源和试用资源
网上相关的免费资源和试用资源，学院资金有限，很多资源不能购买，所以从网上找些相关的免费资源进行补充。这些资源都放在图书馆门户网站的数字资源栏目下。
（6）自建资源库
高职院校图书馆投入的资金有限，人才有限，自建资源库才刚刚起步，做了一个鄂西圈文化旅游资源库，申报了省级的项目，自己做了一个资源库的平台，搜集了一些资料，录入到平台中。同时加入了calis特色库的项目建设，拿到了calis给的一个免费的特色库1.0的共享版建库系统，可惜没有发布平台。在图书馆网站首页专门建立了一个自建资源库的栏目。
参考文献：
[1]陈小衡，胡振宁.试析高职院校数字图书馆的建设——以广州城市职业学院数字图书馆建设为例[J].图书馆论坛，2007，（4）.
[2]陈国刚.高职数字图书馆门户网站建设探索[J].职业教育研究，2010，（6）.
[3]李朝霞，杨飏.高职院校数字图书馆建设现状调查[J].科技情报开发与经济，2010，（20）
[4]卿毅.做专做深，创新高职院校数字图书馆建设——浙江金融职业学院图书馆建设实践[J].浙江高校图书情报工作，2011，（3）.
（作者单位：襄阳职业技术学院图书馆）
关键词 高职院校 数字图书馆建设 数字资源建设
高职院校的经费有限，拨给图书馆的经费更加有限，有限的经费，为了通过示范或骨干的评估，图书馆的经费绝大部分投入到了纸质图书和期刊的购买，只有很少的经费投入到电子资源的购买，数字图书馆建设的经费投入就更加的少或者根本就没有。在少量经费投入或没有经费投入的情况下，高职数字图书馆的建设面临诸多问题。
一、高职院校数字图书馆建设面临的问题
（1） 资金投入少
这是高职院校数字图书馆建设面临的最大问题。高职院校在图书馆方面的资金投入本来就比较少，在数字图书馆建设这一方面更是少之又少，有的院校干脆就没有资金投入到数字图书馆建设，有限的资金都投入到纸质图书的购买和期刊的购买上面。很多高职院校的图书馆仅有参与省数字图书馆团购的数字资源和一些免费试用的数据库资源，个别的高职院校省数字图书馆团购的数字资源都没有，仅有网上免费搜集来的一些资源。
（2）人才匮乏
目前的高职院校缺乏高素质的数字图书馆的建设队伍，很多的高职院校的数字图书馆的建设依靠的是兼职的技术部的人员、参考咨询部的人员或信息情报部的工作人员，这些正在从事数字图书馆建设的人员一般都是稍微懂点计算机技术的人员，没有图书情报专业的本科生或研究生，也没有数字图书馆专业的本科生或研究生，一般都是计算机专业的专科生或本科生或者是其他专业的本科生在从事数字图书馆的建设。据调查，有72.2%的高职院校图书馆提出了技术人员不能满足现有数字图书馆建设的需求。专业人才的匮乏严重阻碍了高职院校数字图书馆的建设和发展。
（3）数字图书馆的宣传力度不够，利用率低
高职院校数字图书馆的宣传力度不够，在本院对教师和学生分别做了针对数字图书馆资源利用情况的读者调查，结果发现百分之八十的学生不知道图书馆有数字图书馆的资源，百分之二十的老师不知道图书馆有数字图书馆资源，百分之七十的老师使用的是万方和维普，不了解其他的数字图书馆资源。2010年，本院的统计，维普期刊网的使用最多，一年访问7238次，下载27279次，万方的访问量2047次，超星数字图书馆的访问量1012次，中国数字图书馆的访问量仅有33次。金图高校英语资源库访问量170次，为学知识搜索访问量527次。
二、高职院校数字图书馆的软件建设
职院数字图书馆建设分三个方面：硬件建设、软件建设和人才的建设。本文重点阐述软件建设部分，也就是图书馆门户网站建设和平台之上的内容建设。
（一）高职院校数字图书馆的体系结构
图书馆门户网站是职院数字图书馆建设的平台，购买的数据库、OPAC检索系统、读者指南、网上相关的免费资源和自建的资源库需要在图书馆门户网站这个平台上进行搭建。
（二）图书馆门户网站建设
图书馆门户网站的建设分为两部分，一部分是前台建设，另一部分是后台建设。前台建设包括网站头部、网站底部、菜单栏和栏目建设。网站头部为了做的美观用的是flash ，网站底部做的有教育部、教育信息网、高职高专教育网等几个链接，还有版权信息和制作单位。菜单栏有常用的本站首页、数字资源、书目检索、读者指南、自建资源、馆长信箱和学院主页和教学与研究等菜单项。栏目建设有最新消息、数字资源、读者指南、自建资源、书目建设、栏目导航和网站公告等栏目。
（三）内容建设和管理
图书馆数字资源建设的内容建设包括购买的数据库、OPAC检索系统、读者指南、网上相关的免费资源（指的是和学院专业相关和学生学习相关的资源）、试用资源库和自建的资源。
（1）购买资源
2008年以前购买的是万方学位论文数据库和维普期刊数据库和书生数字图书馆，08年之后参加湖北省省数图的联合购买，增加了中国数字图书馆和超星数字图书馆。联合购买的数据库我们用的是省数图提供的统一链接入口，省数图负责维护，图书馆门户网站只提供相应的链接入口。这些购买的数据库统一放在图书馆门户网站的数字资源栏目下。
（2）OPAC检索系统
OPAC检索系统，opac，全称为online public access catalogue system，公共联机书目查询系统。是读者利用计算机终端来查询基于图书馆局域网内的馆藏数据资源的一种现代化检索方式，通过联机查找为读者提供馆藏文献的线索。我院图书馆的opac检索系统放在图书馆门户网站的图书检索栏目下，读者可以在校园网内联网计算机中任意一台电脑登陆图书馆门户网站，然后进入opac检索系统。
（3）网上参考咨询系统
我院采用的是Calis虚拟参考咨询系统，把这个系统嵌入到图书馆网站，给读者提供一个更加专业、更具广阔视野的咨询服务。当然，我们也提供本馆咨询员的在线咨询服务、表单咨询服务和邮件咨询服务。
（4）读者指南
读者指南，给读者使用图书馆提供指导性意见。在读者指南栏目下有图书馆简介、义务馆员管理规定、部门介绍、入馆须知、开馆时间、馆藏分布、借阅规则、中国图书分类法介绍、国内外图书馆链接和中文核心期刊目录等内容。
（5）免费资源和试用资源
网上相关的免费资源和试用资源，学院资金有限，很多资源不能购买，所以从网上找些相关的免费资源进行补充。这些资源都放在图书馆门户网站的数字资源栏目下。
（6）自建资源库
高职院校图书馆投入的资金有限，人才有限，自建资源库才刚刚起步，做了一个鄂西圈文化旅游资源库，申报了省级的项目，自己做了一个资源库的平台，搜集了一些资料，录入到平台中。同时加入了calis特色库的项目建设，拿到了calis给的一个免费的特色库1.0的共享版建库系统，可惜没有发布平台。在图书馆网站首页专门建立了一个自建资源库的栏目。
参考文献：
[1]陈小衡，胡振宁.试析高职院校数字图书馆的建设——以广州城市职业学院数字图书馆建设为例[J].图书馆论坛，2007，（4）.
[2]陈国刚.高职数字图书馆门户网站建设探索[J].职业教育研究，2010，（6）.
[3]李朝霞，杨飏.高职院校数字图书馆建设现状调查[J].科技情报开发与经济，2010，（20）
[4]卿毅.做专做深，创新高职院校数字图书馆建设——浙江金融职业学院图书馆建设实践[J].浙江高校图书情报工作，2011，（3）.
（作者单位：襄阳职业技术学院图书馆）