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一、培养自主性阅读
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阅读教学点滴
【摘 要】
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一、培养自主性阅读 目前语文教学中普遍存在一个问题：学生对阅读不感兴趣，不喜欢阅读。其原因是教师讲得过多，用参考书上的标准答案代替学生的思考，用理性分析代替学生的感性体验，牵制了学生的思维。这样的课堂教学培养的学生，怎么可能喜欢阅读呢?教师一定要给学生自主阅读的空间，让他们独立自主地进行阅读。学生阅读的过程，就是学生体验和感悟的过程，也是发现问题、获取知识的过程。 二、倡导个性化阅读
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2006年6期
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