积生活素材,累有效教学——对资料积累在提高初中政治课堂教学有效性中的几点探索

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思想政治课是社会科学的综合性基础课程,本身具有以事例来说明道理的教学特点,教师做好平时有关信息资料的收集工作,把丰富的信息资料整理成为教学素材,根据教学实际,选取典型,辅助加以运用,不仅有利于教师业务素质的提高,而且能增强学生学习初中政治课的兴趣,对提高课堂的有效性也是显而易见的。政治教师学会对教学信息资料的收集、积累和整理是取得教学成功的必要条件。作者就政治课信息资料的积累和整理对提高课堂教学的有效性谈几点看法。
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