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《神奇的极光》是一篇科普说明文,我们品读时发现了一些令人费解的地方,觉得有必要提出来商榷。
1.一个名叫附宝的年轻女子独自坐在旷野上,她眼眉下的一湾秋水闪耀着火一般的激情,显然是被这清幽的夜晚深深地吸引住了。
“清幽”一词表意不准。据《现代汉语词典》的解释,“清幽”意为“(风景)秀丽而幽静”。但前文已明确交待“夜”把“所有的一切全都掩盖起来”了,既然如此,哪能看到什么风景?又何谈风景的秀丽呢?可把“清幽”改为“清静”或“幽静”。
2.天幕上,群星闪闪烁烁,静静的俯瞰着黑黝黝的地面,突然,在大熊星座中飘撒出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳不定,象行云流水,最后化成一个硕大无比的光环。
尽管“在……中”与“从……中”都表示时间、处所、范围,但前者重在表事物存在的所处,后者表行为出发的处所,这里应该用“从……中”。
3.在寒冷的极区,人们举目瞭望夜空,常常见到五光十色,千姿百态,各种各样形状的极光。
用语重复累赘。其一,“形状”一词赘余,因为“各种各样”就已包括了事物的形状多这层意思,应删去“形状”。其二,“各种各样”与“千姿百态”重复,两者都表示事物的姿态、品类和形状多。为简明起见,可删掉其中一个,使之与写颜色的“五光十色”相对称,同时,“五光十色”之后的逗号也宜改为顿号。
4.极光不仅是个光学现象,而且是个无线电现象,可以用雷达进行探测研究,它还会辐射出某些无线电波。
这里犯了语序不当的毛病。说极光是无线电现象,是由于它“会辐射出某些无线电波”,也正是基于此,才可以“用雷达进行探测研究”。而按照原句的语序,“辐射出某些无线电波”与“极光是个无线电现象”成了并列的两码事,原本的因果关系变成了现在的并列关系。这句可改为:极光不仅是个光学现象,而且是个无线电现象,它会辐射出某些无线电波,可以用雷达进行探测研究。
5.极光还可以影响到气候,影响生物学过程。
这句话则是概念使用不当造成费解。“生物学”是研究生物的结构、功能、发生和发展规律的一门学科,说极光影响生物学过程,到底是说极光能影响这门学科自身的发展过程呢,还是说极光能影响我们对这门学科的学习和研究?其实无论哪种解释都是让人费解的。仔细揣摩一下,大概是说极光会对生物的生长过程产生影响吧。
上述病句的存在,大大降低了这篇科普说明文的科学性,给教学也带来了不必要的麻烦。希望课文再版时能慎重处理。
[作者通联:河北沙河一中]
1.一个名叫附宝的年轻女子独自坐在旷野上,她眼眉下的一湾秋水闪耀着火一般的激情,显然是被这清幽的夜晚深深地吸引住了。
“清幽”一词表意不准。据《现代汉语词典》的解释,“清幽”意为“(风景)秀丽而幽静”。但前文已明确交待“夜”把“所有的一切全都掩盖起来”了,既然如此,哪能看到什么风景?又何谈风景的秀丽呢?可把“清幽”改为“清静”或“幽静”。
2.天幕上,群星闪闪烁烁,静静的俯瞰着黑黝黝的地面,突然,在大熊星座中飘撒出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳不定,象行云流水,最后化成一个硕大无比的光环。
尽管“在……中”与“从……中”都表示时间、处所、范围,但前者重在表事物存在的所处,后者表行为出发的处所,这里应该用“从……中”。
3.在寒冷的极区,人们举目瞭望夜空,常常见到五光十色,千姿百态,各种各样形状的极光。
用语重复累赘。其一,“形状”一词赘余,因为“各种各样”就已包括了事物的形状多这层意思,应删去“形状”。其二,“各种各样”与“千姿百态”重复,两者都表示事物的姿态、品类和形状多。为简明起见,可删掉其中一个,使之与写颜色的“五光十色”相对称,同时,“五光十色”之后的逗号也宜改为顿号。
4.极光不仅是个光学现象,而且是个无线电现象,可以用雷达进行探测研究,它还会辐射出某些无线电波。
这里犯了语序不当的毛病。说极光是无线电现象,是由于它“会辐射出某些无线电波”,也正是基于此,才可以“用雷达进行探测研究”。而按照原句的语序,“辐射出某些无线电波”与“极光是个无线电现象”成了并列的两码事,原本的因果关系变成了现在的并列关系。这句可改为:极光不仅是个光学现象,而且是个无线电现象,它会辐射出某些无线电波,可以用雷达进行探测研究。
5.极光还可以影响到气候,影响生物学过程。
这句话则是概念使用不当造成费解。“生物学”是研究生物的结构、功能、发生和发展规律的一门学科,说极光影响生物学过程,到底是说极光能影响这门学科自身的发展过程呢,还是说极光能影响我们对这门学科的学习和研究?其实无论哪种解释都是让人费解的。仔细揣摩一下,大概是说极光会对生物的生长过程产生影响吧。
上述病句的存在,大大降低了这篇科普说明文的科学性,给教学也带来了不必要的麻烦。希望课文再版时能慎重处理。
[作者通联:河北沙河一中]