高校美术课堂基于新媒体技术创新教学的分析

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本文简单介绍了高校美术教育和新媒体技术,分析了高校美术课堂教学面临的学生“量多质低”现象普遍、教师队伍整体水平有待提升、教学内容和方法存在缺陷等问题,并围绕教师队伍、学生基础情况、网络资源、教学方式、线上和线下相结合等就高校美术课堂基于新媒体技术创新教学的策略加以探讨.
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