浅议数轴在分数教学中的运用策略

来源 :教育界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feiyang187
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在数轴上表示分数,最难的就是数轴中的单位“1”在哪儿。单位“1”和分数单位,“单位”是其核心词。单位的重要作用就体现在能计量上。因此,教学中帮助学生经历单位“1”或分数单位在数轴上的计量过程,经历分数先分后数的过程,是策略的核心。 全文查看链接
其他文献
随着文化强国战略的提出,文化软实力也日渐成为一个国家、一个民族发展的重要力量.在社会主义核心价值观的引导下,社会主义文化建设也欣欣向荣.在公路文化建设中充分发挥思想
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
班主任作为一个班级的领导者,对整个班集体的重要性是不言而喻的.本文讨论一个中学班主任应该如何利用自己的形象魅力来促进优秀班集体的建设,增强班级的凝聚力和号召力.
【摘 要】培养小学生学习英语兴趣十分重要。教师应在各教学环节中,注重“以人为本”发挥学生学习主体作用;建立和谐新型师生关系,重视师生情感交流;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动。  【关键词】小学英语 培养兴趣 方式方法  兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语学习的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此
在当前经济飞速发展的时代,我国教育也正处于从应试教育转变为素质教育的深化改革中.对于高中阶段教育来说,实施新的课程改革,并且培养学生的创新思维能力就显得尤其重要.无
本文通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法对秦皇岛职业技术学院女生参加课外体育活动的因素进行调查,旨在调查影响秦皇岛职业技术学院女生参与课外体育活动的因素并进行分
在小学口语教学中,教师在教学活动中担任不同的角色。教师是指挥家,引导小学生如何开展活动;教师是导演,为活动设计情景,分配角色;教师是评论家,对小学生的口语表达做出适当
【摘 要】语感,就是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力,是由语言活动引起的复杂的心理活动和认知活动的过程,是人们直接地感受、领悟、把握语言文字的一种能力。课程标准明确提出:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。”叶圣陶先生说过:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感。”吕叔湘先生也认为:“语文教学的首要任务是培养
俗话说;“万大高楼平地起。”邓小平同志1985年19日在全国教育工作会议上说:“我们国家,国力的强弱,经济发展的后劲大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量,现在小学一年级的娃娃,经过十几年的教育,将成为开创21世纪大业的生力军。”充分说明了培养人才的问题和基础教育是日益受到重视,也说明了教好一年级的教学责任重大。  从幼儿园刚步入一年级的儿童,各方面都发生了重大变化。在幼儿园时
期刊
在语文教学中,如何培养学生创新能力,根据本人的教学实践,略谈一下我个人粗浅的看法。  一、激发学习兴趣,誘发创新欲望  古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。因此,在小学语文教学中教师要根据教材内容、学情以及学生求知欲望提出问题,巧设悬念。如在教学《桂林山水》这篇课文时,我们可以抓住小学生喜欢“玩”的特点,一开课,我首先创设情境,营造宽松和谐的课堂教学氛围。先让学生说说到过哪个地方玩,那
期刊