一位父亲准备对自己的两个儿子进行“性格改造”，因为其中一个太过乐观，而另一个则过分悲观。
　　一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子，又把乐观的孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观的孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些新玩具呢?”
　　“玩了就会坏的。”悲观的孩子仍在哭泣。
　　父亲叹了口气，走进车房，发现乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏什么。
　　过了一会儿，乐观的孩子得意洋洋地向父亲说：“告诉你，爸爸，我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢。”
　　又过了一阵子，父亲送给两个孩子每人半瓶饮料，悲观的孩子没有喝，因为他看到只剩下半瓶了，而乐观的孩子拿起半瓶饮料特别高兴地说：“太好了，还有半瓶呢!”
　　这两个孩子因为拥有不同的人生态度，所以对不同或相同的事物有了截然不同的看法与判断。
　　其实，在相同的生活环境中，仍会有人觉得幸福与满足，而有人则感到不幸与沮丧。可是，幸与不幸，都是人们个人的看法而已，并没有客观的因素存在。
　　但值得肯定的是，保持乐观态度的人，感到生活幸福的比例会比较高；那些因感到不幸而终日抱怨的人，则常常陷于悲观失望的情绪之中。
　　那么，我们该如何培养孩子乐观的生活态度呢?以下几个方面可为爸爸妈妈们提供参考。
　　
　　提示1　尽情宣泄情绪
　　
　　研究发现，孩子只有在感觉非常安全并被人无条件接受的时候，才会更加快乐和自信。所以，当孩子想倾诉问题时，父母一定不要做出好坏的判断，只要让他感觉到你在倾听和重视就可以了。譬如，孩子从幼儿园一回到家，就向妈妈抱怨幼儿园有个总爱嘲笑他的女孩。如果妈妈回答：“不要总是不停地抱怨，这样可不好。”孩子听后，或许会平静下来，但是不好的情绪却被积压在了心里。如果妈妈换个说法：“哦，看来她那样做确实让你感到不高兴了。”孩子听后会感到爸爸妈妈理解他，他也就更容易消除怨气，感到快乐。如果他为此还哭鼻子的话，妈妈最好不要多说什么，而是把他搂在怀里。
　　
　　提示2　要有规律生活
　　
　　规律的生活习惯，能使孩子提高做事的效率，这会让他们更容易感到愉悦。譬如每天在同一个时间吃饭、洗澡、睡觉，这不仅对孩子的身体健康有好处，而且还能让他们在这种生活中找到安全感。此外，有规律的生活还能让人的左右大脑得到一定的刺激和平衡。
　　
　　提示3　允许孩子犯错
　　
　　父母都希望孩子少受挫折，所以在生活中都会不自觉地帮他清除障碍，但是等孩子长大后，碰到的问题越来越棘手，父母还有足够的能力帮他解决吗?所以，对父母而言，更重要的是从小让孩子具备面对挫折、解决问题的能力。想使孩子具备这种能力，就要允许他们犯错，让他们明白错在哪里，并有改正错误的勇气和能力。然而，现实中的孩子抗挫能力普遍较低，很难做到承认错误。事实上，只有在失败后学会及时调整前进方向，才能从挫折中汲取经验，以更加快乐的心态面对生活。而要做到这一点，唯一的方法就是不断实践。
　　
　　提示4　减去额外压力
　　
　　在如今这种快节奏、高压力的大环境里，父母都希望孩子也能高效率地度过每一天，譬如让孩子上午10点学钢琴，下午2点练书法，4点学英语……背负这么重的负担，孩子怎么会感到快乐呢?无数心理学研究报告都表明，那些能在自己喜欢的事情上“浪费”时间，甚至达到忘我境界的成年人，更有机会过上平静和满足的生活。所以，父母还是把贴在孩子屁股后的那个计时器扔掉吧!
　　
　　提示5　将决策权还给孩子
　　
　　如果家长大包大揽，为孩子铺好一步一步的路，那么他们将听不到孩子内心的声音，孩子也会变得很被动，甚至感到畏惧、自卑。只有将决策权还给孩子，让他们自己做选择，才能使他们逐渐掌握人生的自主权，从而更加积极、从容地面对属于自己的这些难题。在这种锻炼中，他们思索问题、处理麻烦的水平就会得到相应提高。这样，孩子的自信和乐观也就越积越多了。
　　
　　提示6　让孩子消除过多的“贪念”
　　
　　大部分孩子有着太多的物质占有欲，比如看到喜欢的玩具就想要，得到了就满足，得不到就失落。这一切会让孩子认为幸福就是得到喜欢的玩具，使他形成错误的价值观。所以，我们要适时提醒孩子：不要过于要求父母满足自己的物质欲。只有知足，才能常乐，小孩子也是一样。没有过多的“贪念”，他们也就不容易感到失落、悲伤。家长可以巧妙地将他们的注意力从那些昂贵的玩具上转移开，或者让孩子学会与小伙伴交换、分享玩具。
　　父母送给孩子最珍贵的礼物不是精致的玩具、美味的食物、丰富的兴趣班，而是一个快乐的童年。乐观的心态是人一生用之不尽的财富，所以在人生的启程阶段，多给孩子补补这方面的营养吧!