教学应贴近学生

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ILOVELUBIN
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思想政治课教学的内容始终是决定和表现人们的信仰、信念以及价值观的核心。在所有学科中,思想政治课是德育的主阵地。而思想政治课要有效地发挥德育功能,关键在于创新,在于对政治教学的不断探索,对教材、学生的研究,对社会现实和新时期理论的研究把握。教学要贴近学生,使本学科的理论与学生的需要相联系,并转化为学生内在的信仰、信念以及价值观。怎样贴近学生呢?我认为应该处理好以下三个环节: 一、处理教材应贴近学生 教材理论一般都存在滞后性。为此,教师对教材内容要作适当的延伸和删减,使教材不仅有科学性、系统性,而且尽力贴近学生,有利于学生创造思维能 The content of ideological and political teaching is always the core of deciding and expressing people’s beliefs, beliefs and values. In all disciplines, ideological and political education is the main position of moral education. The key to effective ideological and political education in moral education is innovation. It consists of constant exploration of political teaching, research on teaching materials and students, and research on social reality and new-period theory. Teaching should be close to the students, so that the theory of the subject is linked to the needs of the students and converted into students’ internal beliefs, beliefs and values. How to get close to the students? I think we should handle the following three links: First, the processing of teaching materials should be close to the students The theory of teaching materials is generally lagging behind. To this end, teachers should appropriately extend and eliminate the contents of teaching materials so that the teaching materials are not only scientific and systematic, but also try their best to get close to the students and help students create their thinking skills.
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