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现在的留学途径很多,我们可以选择的国家也越来越多。国家不同,学习的环境有些什么差别呢,对自身的成长有些什么样的影响?下面将由美国、加拿大和日本的留学生分别从对学校的初次印象、有趣的麻辣教师以及所学专业这三方面来个“三国演义”。
曹魏之美国
说起美国,我们的第一反应是自由女神、快餐、好莱坞还是米老鼠呢?好像都是和娱乐相关的嘛,其实娱乐大国的高等教育质量在全世界首屈一指,高等文凭在全世界都是承认的。
ID:魔源魅
身在地:美国加利福尼亚州
学校:圣加夫列夫尔高中
这边的高中就像是给大学做演习一样,没有固定的教室,没有固定的位置,没有固定的班集体,也没有固定的同学。太自由了!可是四年下来,也没收获什么朋友。是的,这里的高中读四年,相对的初中就只有两年了。刚开始去上课,光是找教室我都会迷路,还因此迟到了很多次。因为美国这边的教室是和课程相对应的。英文教室在一座楼,数学教室在另一座楼,科学类的教室又是一个地方。加上学校又大,这样一天下来要走上不少路。
说起这边的麻辣教师,我们都称呼他为柠檬先生。他的本名是Lemoine,原自法语,但无论怎么读我们听着都像lemon,于是他就成了Mr.柠檬。柠檬先生是学校最好的一个英文老师。第一次见他,推开门的一刹那看见花白的胡子和啤酒肚,多么典型的大叔形象啊!然而一开始上课,我就目瞪口呆了。从没见过一个老师上课像脱口秀一样。两个小时的课,他能唾沫横飞地从头讲到尾。开始只是自我介绍而已,说着说着就变成了希腊神话,然后又从希腊神话讲到了美国的南北战争,还好最后拉回到了学习英文的主题。不过每天这样嘻嘻哈哈的学习,我也产生了种危机感——这样真的能学到东西吗?因为懒,随便布置点作业糊弄过去就交差的老师大有人在。可是柠檬先生适时地给了我们一个测验,是和开学时做的一模一样的试题。结果全班的成绩竟然都提高了!我再次目瞪口呆了。一个大部分时间在搞笑,剩下的时间都在给搞笑作铺垫的老师,就在不知不觉间把知识渗透进了我们的生活。
美国的高中相对大学来说轻松多了,就跟玩儿一样。不过,在美国读高中的时候就要为将来的大学专业选课了。因为在报考大学的时候,学校除了会看你的SAT(高考)成绩外还要看你专业课程的成绩,是否已经修够要求的专业课程,甚至还要看社团活动的表现。不过选课的自由度还是蛮大的,除了必修的英文、数学外都可以自选,达到220学分就好了。也有很多好玩的课,比如陶艺、烹饪什么的,都是我想拿却没时间拿的。顺便一说,因为从小就喜欢数学,所以我打算选择数学系。
汉蜀之加拿大
加拿大的生活就像它国旗上的枫叶一样,季节感鲜明。联合国已经连续7年把加拿大评为最适宜人居的国家。事实上,加拿大的文凭或证书也是全球公认且等同于美国和英联邦国家的。
ID:吖宇
身在地:加拿大曼尼托巴
学校:温尼伯大学
入校第一天走进商务课课室,看了看周围的同学——除了国籍不同,肤色不同,连年龄的差距都特别大,有位学生头发都已经花白了,真是活到老学到老。
让我印象深刻的还是第一课的老师,他很年轻。牛仔裤,白衬衫,胸口上印着大大的“Canada”,三七分的头发梳得非常整齐,手里还端着一杯冒着热气的咖啡。和我心目中“白头发教授”形象完全相反。明明是一个小时的课,老师用了二十分钟把第一章的重点和大概内容告诉了我们就说要下课,让我们回家自己看书,然后非常潇洒地,一摇一晃地离开了课室。
每逢考试期间,大家都通宵达旦地一起复习,图书馆更是成为了大家的临时宿舍,许多同学会带上牙刷和被子跑到那儿“难忘今宵”。有一次我和几个朋友在图书馆开夜车复习,早上七点钟,我正迷迷糊糊,突然看到一大帮人跪在地上,把我吓了一跳。揉了揉眼睛仔细一看,哈哈,原来是一帮穆斯林的学生,他们每天早上都要朝拜,嘴里还念念有词。
我的专业是工商管理,这个专业有非常多的团队作业,锻炼我们怎样合作,而且团队作业都是一些很复杂的实战问题。国际商务课的老师曾布置的团队作业就是让我们把一家温尼伯本地的IT公司打入巴西的市场。我们小组总共有五个人,刚开始真是丈二和尚摸不着头脑。为了熟悉行业情况,我们每天都要在图书馆查至少三小时的资料。从这些资料里我了解了IT是一个什么样的行业,以及巴西的文化特色,还交了几个巴西的朋友。做报告时,我们五个人分工合作,懂电脑的做幻灯片,文笔好的写报告,而我这种比较善于与人交往的就到处做调查。我们的团队合作能力得到了充分的锻炼。交报告的前一个星期,为了赶进度,我们小组去了其中一个组员上班的办公室,那几天每天都做到晚上十点。坐在办公室里,手中拿着厚厚的资料,手边是电脑和浓咖啡,看着外面灯火通明的城市,感觉自己就像是一名资深上班族,正习以为常地在办公室里加班。说来有趣,有一次我们的团队里有一个穆斯林,跟她合作了一个月我也不知道她长什么样子,她的衣着非常“严密”,从来都只露出两只眼睛。
东吴之日本
这里有古朴的民俗,也有尖端的技术。这里也是世界教育最发达的国家之一,拥有600多所高等学府,提供的课程全面师资雄厚,教学理念领先。
ID:57亿的孤独
身在地:日本京都市
学校:京都大学
其实我的第一志愿是东京大学,结果没有考上。当然京都大学也是不错的学校,不过就缺少了那种得偿所愿的兴奋感。
京都致力于保存其古老的风貌,但在发展艺术和文化方面,它也不遗余力。青谷正妥教授绝对是京都大学里一道不可忽视的风景。他染着一头金色长发,踩着滑板来学校,用英文教物理,PS.他在美国工作过20年。我为了修学分上过他一年的课。他还蛮喜欢我的,大概因为我的英语口语比日本学生好太多了。
我是化学系的,平时要做很多实验。也许大家在电影里看到一些好玩的情况——既可帮助神探破案,又可以利用专业器皿煮咖啡,“便利”自己生活的同时,还能增加浪漫。实际上,化学实验并不像电影里演的那么好玩。材料都是很贵的,操作起来也很危险。有一次我的室友就因为在实验过程中操作失误,导致了大爆炸,自己也受了重伤,还缝了十几针。
编辑/杨明珠
曹魏之美国
说起美国,我们的第一反应是自由女神、快餐、好莱坞还是米老鼠呢?好像都是和娱乐相关的嘛,其实娱乐大国的高等教育质量在全世界首屈一指,高等文凭在全世界都是承认的。
ID:魔源魅
身在地:美国加利福尼亚州
学校:圣加夫列夫尔高中
这边的高中就像是给大学做演习一样,没有固定的教室,没有固定的位置,没有固定的班集体,也没有固定的同学。太自由了!可是四年下来,也没收获什么朋友。是的,这里的高中读四年,相对的初中就只有两年了。刚开始去上课,光是找教室我都会迷路,还因此迟到了很多次。因为美国这边的教室是和课程相对应的。英文教室在一座楼,数学教室在另一座楼,科学类的教室又是一个地方。加上学校又大,这样一天下来要走上不少路。
说起这边的麻辣教师,我们都称呼他为柠檬先生。他的本名是Lemoine,原自法语,但无论怎么读我们听着都像lemon,于是他就成了Mr.柠檬。柠檬先生是学校最好的一个英文老师。第一次见他,推开门的一刹那看见花白的胡子和啤酒肚,多么典型的大叔形象啊!然而一开始上课,我就目瞪口呆了。从没见过一个老师上课像脱口秀一样。两个小时的课,他能唾沫横飞地从头讲到尾。开始只是自我介绍而已,说着说着就变成了希腊神话,然后又从希腊神话讲到了美国的南北战争,还好最后拉回到了学习英文的主题。不过每天这样嘻嘻哈哈的学习,我也产生了种危机感——这样真的能学到东西吗?因为懒,随便布置点作业糊弄过去就交差的老师大有人在。可是柠檬先生适时地给了我们一个测验,是和开学时做的一模一样的试题。结果全班的成绩竟然都提高了!我再次目瞪口呆了。一个大部分时间在搞笑,剩下的时间都在给搞笑作铺垫的老师,就在不知不觉间把知识渗透进了我们的生活。
美国的高中相对大学来说轻松多了,就跟玩儿一样。不过,在美国读高中的时候就要为将来的大学专业选课了。因为在报考大学的时候,学校除了会看你的SAT(高考)成绩外还要看你专业课程的成绩,是否已经修够要求的专业课程,甚至还要看社团活动的表现。不过选课的自由度还是蛮大的,除了必修的英文、数学外都可以自选,达到220学分就好了。也有很多好玩的课,比如陶艺、烹饪什么的,都是我想拿却没时间拿的。顺便一说,因为从小就喜欢数学,所以我打算选择数学系。
汉蜀之加拿大
加拿大的生活就像它国旗上的枫叶一样,季节感鲜明。联合国已经连续7年把加拿大评为最适宜人居的国家。事实上,加拿大的文凭或证书也是全球公认且等同于美国和英联邦国家的。
ID:吖宇
身在地:加拿大曼尼托巴
学校:温尼伯大学
入校第一天走进商务课课室,看了看周围的同学——除了国籍不同,肤色不同,连年龄的差距都特别大,有位学生头发都已经花白了,真是活到老学到老。
让我印象深刻的还是第一课的老师,他很年轻。牛仔裤,白衬衫,胸口上印着大大的“Canada”,三七分的头发梳得非常整齐,手里还端着一杯冒着热气的咖啡。和我心目中“白头发教授”形象完全相反。明明是一个小时的课,老师用了二十分钟把第一章的重点和大概内容告诉了我们就说要下课,让我们回家自己看书,然后非常潇洒地,一摇一晃地离开了课室。
每逢考试期间,大家都通宵达旦地一起复习,图书馆更是成为了大家的临时宿舍,许多同学会带上牙刷和被子跑到那儿“难忘今宵”。有一次我和几个朋友在图书馆开夜车复习,早上七点钟,我正迷迷糊糊,突然看到一大帮人跪在地上,把我吓了一跳。揉了揉眼睛仔细一看,哈哈,原来是一帮穆斯林的学生,他们每天早上都要朝拜,嘴里还念念有词。
我的专业是工商管理,这个专业有非常多的团队作业,锻炼我们怎样合作,而且团队作业都是一些很复杂的实战问题。国际商务课的老师曾布置的团队作业就是让我们把一家温尼伯本地的IT公司打入巴西的市场。我们小组总共有五个人,刚开始真是丈二和尚摸不着头脑。为了熟悉行业情况,我们每天都要在图书馆查至少三小时的资料。从这些资料里我了解了IT是一个什么样的行业,以及巴西的文化特色,还交了几个巴西的朋友。做报告时,我们五个人分工合作,懂电脑的做幻灯片,文笔好的写报告,而我这种比较善于与人交往的就到处做调查。我们的团队合作能力得到了充分的锻炼。交报告的前一个星期,为了赶进度,我们小组去了其中一个组员上班的办公室,那几天每天都做到晚上十点。坐在办公室里,手中拿着厚厚的资料,手边是电脑和浓咖啡,看着外面灯火通明的城市,感觉自己就像是一名资深上班族,正习以为常地在办公室里加班。说来有趣,有一次我们的团队里有一个穆斯林,跟她合作了一个月我也不知道她长什么样子,她的衣着非常“严密”,从来都只露出两只眼睛。
东吴之日本
这里有古朴的民俗,也有尖端的技术。这里也是世界教育最发达的国家之一,拥有600多所高等学府,提供的课程全面师资雄厚,教学理念领先。
ID:57亿的孤独
身在地:日本京都市
学校:京都大学
其实我的第一志愿是东京大学,结果没有考上。当然京都大学也是不错的学校,不过就缺少了那种得偿所愿的兴奋感。
京都致力于保存其古老的风貌,但在发展艺术和文化方面,它也不遗余力。青谷正妥教授绝对是京都大学里一道不可忽视的风景。他染着一头金色长发,踩着滑板来学校,用英文教物理,PS.他在美国工作过20年。我为了修学分上过他一年的课。他还蛮喜欢我的,大概因为我的英语口语比日本学生好太多了。
我是化学系的,平时要做很多实验。也许大家在电影里看到一些好玩的情况——既可帮助神探破案,又可以利用专业器皿煮咖啡,“便利”自己生活的同时,还能增加浪漫。实际上,化学实验并不像电影里演的那么好玩。材料都是很贵的,操作起来也很危险。有一次我的室友就因为在实验过程中操作失误,导致了大爆炸,自己也受了重伤,还缝了十几针。
编辑/杨明珠