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应用敏特英语网络学习平台,提高学生英语综合运用能力——山西省太原市外国语学校敏特实验阶段性总结
【摘 要】
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<正>背景1.英语特色学校面临特殊难题山西省太原市外国语学校每年有20%的学生保送或提前单独招生至全国各著名语言类高校。保送的学生都是品学兼优且外语成绩突出的学生,剩余
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2008年02期
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