切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
四面楚歌的氮肥产业如何突出重围
四面楚歌的氮肥产业如何突出重围
来源 :中国农村科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangchq
【摘 要】
:
2016年1-10月氮肥产业净亏损90多个亿,利润率负5.12%。作为很多粉料的原料,氮肥的严重亏损也导致了整个肥料行业的利润率只有1.69%,较于2015年大幅下降。
【作 者】
:
武圣俊
【出 处】
:
中国农村科技
【发表日期】
:
2017年1期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2016年1-10月氮肥产业净亏损90多个亿,利润率负5.12%。作为很多粉料的原料,氮肥的严重亏损也导致了整个肥料行业的利润率只有1.69%,较于2015年大幅下降。
其他文献
学习动机理论在“电路原理”教学中的应用
学习动机是激励、指引学生学习的强大动力,学习动机理论对教学的指导作用有着深远的意义。本文从学习动机概念入手,主要讨论"电路原理"课堂教学中如何运用学习动机理论,尽可能
期刊
学习动机理论
电路原理
人才培养
learning motivation theoryelectric circuitstalent cultivation
Sb掺杂SrTiO3电子结构的第一性原理计算
计算了Sb掺杂SrTi1-xSbxO3(x=0,0.125,0.25,0.33)体系电子结构,分析了掺杂对SrTiO3晶体的结构、能带、态密度、分波态密度的影响.所有计算都是基于密度泛函理论框架下的第一性原理平面
期刊
第一性原理计算
SRTIO3
Sb掺杂
电子结构
透明导电薄膜
first principles SrTiO3 Sb-doping electronic str
离散时间系统响应求解及其待定系数确定
响应求解是"信号与系统"课程教学中的核心内容。离散时间系统中方程右边有激励的移位序列的线性组合时,求解零状态响应的常用方法都是激励分解法,但最后结果形式复杂,难以化简和分析。本文提出一种直接求解及确定待定系数的方法。与激励分解法相比,该方法结果表示简单,计算方便,既可以计算零状态响应,也可以计算全响应。
期刊
离散时间系统
经典解
响应
初始条件
discrete-time system classical solution response initial cond
“土” “洋”猪肉的战争
据海关数据显示,2016年我国1至10月累计进口猪肉1393778吨,10月我国进口猪肉共115406吨,同比上涨上涨43.5%,而1~10月份累计进口猪肉量更是比去年同期大幅增长132.8%。
期刊
第六产业的理论与农高区的实践研究
促进农村一二三产业融合发展,是新时代做好“三农”工作的重要任务,不仅事关农村产业发展和农民增收,而且会在更深层次上对整个国民经济发展中的要素流动、产业集聚、市场形
期刊
产业融合
农村改革
“三农”工作
国民经济发展
农民增收
城乡融合
农业增效
农村现代化
典型造价在变电工程建设中的应用
国家电网公司全面推行典型设计和典型造价,目的推行电网标准化建设,加快电网建设的速度,提高电网工程的建设和管理效率。在输变电工程中具体应用和对比,拟达到建设标准的统一
期刊
典型造价
变电工程
建设应用
“新能源发电技术”课程建设与教学改革
"新能源发电技术"是电气工程专业的一门新课程,本文深入分析了该课程的教学内容、教学方法以及实验教学平台建设等内容,并提出调整和改革方案。我们实现了构建理论与实践相结合
期刊
教学方法
教学内容
实验教学
实验平台
teaching methodteaching contentexperimental teachingexperime
面向行业需求的自动化专业课程体系设置
本文分析了目前地方高校自动化专业课程体系的设置现状,并根据地方高校的人才培养目标定位,结合江西省区域经济特色,针对矿产资源采选冶过程对自动化专业人才的知识体系需求,
期刊
课程设置
地方高校
自动化专业
curriculum state University automation major
控制类课程工程化教学模式的探讨
本文针对电气工程及其自动化专业控制类课程存在教学体系陈旧问题,将学生参加控制类课程相关的课外科研项目、卓越工程师计划、大学生创新项目以及参加各种学术讲座和科技竞
期刊
实践能力
创新能力
工程化教学
practical ability innovation capacity engineering teaching
“电路分析”课程研究性教学实践
本文针对电类基础课程“电路分析”学时少内容多、学生自主学习意识弱、工程实践能力不足的问题,提出以能力培养为导向的研究性教学模式改革和实践,通过多种教学手段提升了学
期刊
研究性教学模式
创新教育
工程实践
research-orientated teaching mode innovation education enginee
与本文相关的学术论文