论文部分内容阅读
为了整合专业课程和思想政治教育,达到加强专业学习和提高道德修养的目的,本文以"三维图像设计"课程为例,通过研究思想政治案例的选择和设计,以课程思想政治建设为背景,设计思想政治要素,初步探索思想政治与课程内容、专业技能和知识的结合。利用思想政治案例,研究思想政治内涵和思想政治实践,覆盖思想政治课程内容,不断优化和升级,以实现"立德树人、能力提升与价值引领"的总体目标。