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一、背景介绍我校虽是一所省级重点中学,但生源质量状况不是十分理想,学生刚入学时我曾经要求他们评价自己在初中阶段的历史学习情况。有80％左右的学生在初中时学习历史只是兴之所致,几乎没有形成什么总体的框架,
新课程改革下的思考——人教版教材历史必修①第一单元第1课案例分析
【摘 要】
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一、背景介绍我校虽是一所省级重点中学,但生源质量状况不是十分理想,学生刚入学时我曾经要求他们评价自己在初中阶段的历史学习情况。有80％左右的学生在初中时学习历史只是兴
【机 构】
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江苏省昆山市经济技术开发区高级中学
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2008年6期
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