引领高职院校学生,树立“四个正确认识”

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flowerofwind
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"四个正确认识"是新时期高职院校思政课程改革的指导。高职院校学生思想政治工作的切入点是厘清四个正确认识之间的相互关系。高等职业院校学生有特殊性,跟一般科研院校有很大的不同。立足于高职院校学生的特点,培养社会适应性和主观能动性,树立社会主义核心价值观,引导他们正确认识当今中国的发展形势;加强高职院校学生的团队合作理念,增强学生的集体意识和社会主义荣辱观。
其他文献
近年来,我国的经济发展迅猛,习近平总书记多次提出:“我们既要绿水青山,也要金山银山”“宁要绿水青山,不要金山银山”“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,要求把生态文
现阶段,我国各方面都在飞速发展,在医疗方面也提高了关注度。医疗的发展与民生福祉息息相关,医疗事业要想进一步发展,不但需要在医疗技术方面有所创新,服务方面也不能落下。
高校"三创"(创新、创意、创业)人才的培养,对当下"大众创业,万众创新"的国家方针具有重要的促进和推动作用。文章针对如何激发学生的创新创业热情,如何将"三创"教育融入日常
在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学中,小组研讨教学模式是一种新型的教学方法,具有增强高校思想政治理论课实效性、提高大学生综合素质、提高教师教学和
"三读三有"是一种培育学生学科核心素养的教学方法,其一个核心目标、内嵌立体化结构及三个基本原则遵循的特点直击中高职思想政治理论课课程衔接的实际问题,有助于教学目标、
处于经济转型期的中国,企业自主创新能力增进已成为实现创新驱动型经济发展的战略前提,开放式创新成为我国科技型企业提升创新能力的有效途径。而开放式创新的前提是知识能够
当前,我国经济飞速发展的同时也给环境带来极大的压力,公众作为生态环境治理中的重要参与主体,起到了关键作用。生态环境治理中的公众参与是指个人、组织和社会团体在一定的
时代在发展,社会在进步,我国教育事业的发展也日新月异,逐渐分化为中职教育、高职教育和普通教育,这三大类教育共同组成了我国的整体教育体系。近年来,中职学校的学生问题层
应用型人才培养是应用型本科教育面临的新机遇和新挑战,办学如何定位、人才如何培养、师资如何提升都是亟待解决的问题。此一行台湾高校学习交流,无论是以学生为中心的教学理
随着我国社会经济的不断变化发展,对档案管理工作也提出了更高要求。由于传统的档案管理方式多采用纸质载体,因此在档案管理工作中,很容易造成档案丢失或缺损,使得档案比较分