Binder-free heterostructure (g-C3N4/PPy) based thin film on semi-flexible nickel foam via hybrid spr

来源 :自然科学进展(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lw4564
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
A semi-flexible binder-free graphitic carbon nitride (g-C3N4) intercalated polypyrrole (PPy) nanocomposite thin film was prepared via hybrid electrospray technique. A homogeneous thin film was achieved by the controlled spray process. A deposited thin film illustrated the amorphous nature of composite with high surface purity and good chemical composition. The surface analysis confirmed the smoother surface with well-defined distinct phases of g-C3N4 and PPy matrix in the composite thin film. The electrochemical studies exhibited that a maximum areal capacity of the thin film was achieved to be 289.6 mF/cm2 at a current density of 0.4 mA/cm2, which is higher than that of pristine PPy (194.8 mF/cm2). The heterostructure electrode illustrated that the life cycles of 99%could be up to 10,000 cycles with low resistance due to the synergetic effect of g-C3N4 and PPy matrix with strong material adhesion (hybrid spray process) on the surface. A binder-free heterostructure thin film will play a significant role in the energy storage application.
其他文献
摘 要: 随着社会进步、科技的发展,信息技术和网络技术已经逐渐渗透在生活的各个方面。如今,多媒体教学已经是作为一种新兴教学手段被所有教师运用到教学实践中。如何在初中化学课堂教学中运用多媒体,让初中化学课堂更丰富有趣,是初中化学课程教学改革面临的一个重要问题。  关键词: 初中化学 多媒体教学 实践应用  科技的迅猛发展使网络技术和信息技术迅速进入生活的各个领域,多媒体教学的实践和运用就是在其迅猛发
摘 要: 初中化学教学夹杂着大量背诵、计算和专题实验,需要学生动脑、动手的问题比较多,所以培养初三学生的化学自主学习能力尤为重要。那么如何制定诱导学生自主学习化学的策略呢?首先要求化学老师转变教学理念,更新教学模式,采取一些手段激发学生学习化学的兴趣和求知欲,从而使学生要学,想学化学,把化学课堂当成乐园。  关键词: 初中化学 自主学习 情感策略  在传统的初中化学教学中,教师采取“灌鸭式”的教学
在初中化学教学中应用信息技术,是实现高效理想课堂的有效手段,它是将信息技术与学科教学有机整合,是课程的组成部分,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节通过信息技术有机融合在一起,达到打造高效课堂的目的。  1.多媒体课件的制作必须紧扣教学目标,重点突出  教师必须认真钻研教学目标,在备课过程中紧扣教学目标,对教材进行大胆取舍,运用多媒体课件解决重难点,依据教学目标要求,结合教材,以相应的、最新的素
摘 要:随着市场经济的不断发展,为保证市场经济活动的正常运行,政府通过经济法来进行管理和控制,从而能够稳定市场经济发展。随着经济发展速度不断加快,社会贫富差距逐渐拉大,经济法具有一定的调和作用,从而能够有效控制市场经济运转。经济法具有一定的社会经济功能,包括传递经济信息、指导经济分配、降低交易费用以及激励经济发展等功能,从而实现其在市场经济中的作用。本文首先对经济法含义进行阐述,然后分析经济法具有
期刊
摘 要: 生物科技的迅猛发展使得我们的生活处处离不开它,中专阶段学习生物科学对于学生以后的学习和生活都有极其重要的作用。一方面它可以让学生在中专阶段就了解和掌握生物科技的基本知识和技能,树立起使用生物知识的意识。另一方面可以培养学生良好的科学素养,把生物知识作为支持终身学习和合作学习的工具,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要基础。  关键词: 中专阶段 生物学习 方法途径 科学素养  时代在
摘 要: 初中生物教学中,小组合作学习要组建科学的合作小组,制定合理的小组规则和目录,选择具有挑战性的学习任务,具体执行过程中教师要注意监控指导和评价。  关键词: 初中生物 小组合作学习 应用策略  “小组合作学习”是将学生按一定规则分成若干小组,令其以小组团队协作方式充分发挥主观能动性,协同完成学习任务和实现学习目标的教学活动方式。这种教学方式尊重了学生主体地位,有利于调动学生的学习积极性,培
摘 要: 当代大学生诚信缺失现象成为社会广泛关注的焦点。本文在认识诚信重要性的基础上多维探析当代大学生诚信缺失的现状及诱因,提出新形势下大学生诚信教育的对策。  关键词: 大学生 诚信 诚信缺失  随着我国社会主义市场经济的深入发展和对外开放的进一步扩大,社会诚信道德问题凸显,当代大学生诚信缺失现象成为社会广泛关注的焦点。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出大学
目的:尝试建立初步评价模型,预测环京津地区妇女乳腺恶性肿瘤风险。方法:通过对该地区乳腺恶性肿瘤危险因素的调查及筛选,得到乳腺恶性肿瘤风险评价模型,利用ROC曲线比较该模
摘 要: 《孟子》是先秦儒家的重要典籍之一,为战国中期儒家的大师孟子及其弟子万章、公孙丑等所著,对后世中国人的思想与人格的形成产生深远影响。《孟子》一书集中体现了儒家大师孟轲的治国理念、教育理念及人格理念,孟子的人格理念中的精华部分对于当代大学生的健全人格的养成具有积极的借鉴意义,值得  孟子是战国时期伟大的思想家、政治家、儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。孟子在政治上主张实施仁政、王道,他