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【文题再现】
从聊天室，到ICQ，到网络论坛，再到网游，互联网的发展逐渐改变了人与人交往的方式。有人认为，网络交往的兴起在潜移默化中拉近了人们的关系，令人际交往变得更加直接和自由；也有人认为，对网络的依恋加速了人际关系的疏离，削弱了人们面对面的情感交流，降低了人们的共情能力。
你怎么看待互联网对于人际交往的影响？请结合实际，发表看法，写一篇不少于800字的议论文。
【技法点拨】
霍尔巴赫说：“在宇宙中一切事物都是互相关联的，宇宙本身不过是一条原因和结果的无穷的锁链。”而我们写作论述文，就是在分析探求宇宙中万千现象里深藏的因果联系。因此，要想让自己的论述文写得深刻，我们须以全面的眼光、联系的观点和发展的思维来揭示事物内在的因果逻辑。
何谓“因果”？因，是事物产生的来源；果，是事物发展的趋向、走向的终点。“因果”二字涵盖了事物产生、发展到结局的整个历程。“揭示事物内在的因果关系”是论述文写作的重中之重，因为我们写论述文的目的就是要告诉读者我为什么“信”此“做”此，这“为什么”实际上是对事物间相互制约、相互决定的内在联系的剖析。
而我们写作时困惑的往往是不知往哪个方向剖析原因。“因”包括客观原因和主观原因。客观原因既可以用发展的眼光看其历史的必然性、现实的重要性，也可以用联系的观点，看社会层面的道德标准、价值理念、文化观念、体制建设等多重原因；主观原因可从个体心理品质、人性道德、价值观、人生观等多重角度来探讨。例如下面这段文字：“成都是近两年来在四川省内除绵阳市、乐山市、都江堰市外沉降速率最快的城市。究其原因，除了成都本身的地理环境外，大量的高楼建起和地铁的铺设也严重诱发了城市沉降的速度。”对于成都沉降现象的剖析，此文就从“成都本身的地理环境”这一客观原因和“大量的高楼建起和地铁的铺设”的主观原因进行了全面审视。
推导结果实则是对事物利弊的审视，立足于前提，推理出趋向或结局，能让读者在利弊比较中明白事物深藏的奥妙。我们可以分析事物对自己、对他人、对集体的影响，可以分析于身、于心、于文化、于历史、于传统的意义。因此，我们需要有全面的眼光，因为“果”不仅可以基于不同的对象，还包括积极意义和消极影响。如下面这段文字：“让家长承担监考、值班等重要的教学管理工作，是对学校教育的一种过度参与，甚至是学校教育的错位，影响家长的日常工作事小，扰乱了学校正常的教学秩序事大。如果教育部门和学校对这种过度参与，不加以管理和制止，任其无序发展，势必会扰乱正常的学习秩序，甚至会影响校园的安全和稳定。”让家长承担部分教学管理工作会带来哪些弊端？作者从对家长、对学校教育、对学习秩序、对校园安全及稳定等多个角度进行了透彻分析，让读者充分领悟了这一举措的负面影响。
探求因果，需要我们具有发展联系的眼光，既要看到事情发生的原因，又要推出事情会产生的结果；需要我们具有全面辩证的思维，既要看到客观原因和主观原因，又要看到积极意义和消极影响。而这因果关系的追溯或推导，往往能揭示事物发生发展的本质。
写作中我们可以运用多种形式，揭示事物内部的因果逻辑。
1.追根溯源，由果溯因。无论是分析材料还是对引用的事实论据进行剖析，都需要我们透过现象深入本质，揭示其来源。“究其原因”“之所以……是因为”“正是因为……”等语言结构常常可以引导我们立足事件呈现的外在结果去追溯内在成因。如下面一段文字：“更关键的是，视频中的中国游客之所以‘抢虾’，实因餐厅其他食物太少，只有蝦能随意取食，但是取食钳又太少，而旅行团又在催促游客尽快就餐。说起来，这根本无关‘素质’。从心理学角度，只要是资源匮乏不能满足更多人的需要时，人与人之间就必然会产生竞争的焦虑，并很容易促成蜂抢。”这则时评对游客在泰国抢虾的行为进行了客观分析，既追溯了客观原因，又深入剖析了主观心理原因，冷静而中肯地驳斥了国民“素质低”的论调。
2.以因推果，分析利弊。由已知事实或认定的观点为前提，推导其产生的结果，往往能让人在利弊的权衡中深入理解前提条件的真伪。如下面一段文字：“地名折腾史，伤了地名文化，给人民群众出行带来不便，截断了历史和乡愁记忆，也闹出了许多不伦不类的笑话。”这段文字以发展的眼光分析由更改地名这一现象带来的负面结果，将更改地名的消极意义分析得深刻透彻。
3.反面假设，推导结果。对于既成事实，如果以反面假设为前提，从而推导出结果，往往能让我们在结果的利弊比较中辨明道理。比如下面一段文字：“我国相当规模的小微销售企业已经向电商转型，如果不能矫正电商业的劣币驱逐良币的潜规则，那么这种负面淘汰可能不仅仅影响的是电商，更会导致实体商业雪上加霜。”“如果……”是基于事实“我国相当规模的小微销售企业已经向电商转型”的反面假设，而“影响电商”“导致实体商业雪上加霜”则是由此产生的负面影响，引人深思。
从聊天室，到ICQ，到网络论坛，再到网游，互联网的发展逐渐改变了人与人交往的方式。有人认为，网络交往的兴起在潜移默化中拉近了人们的关系，令人际交往变得更加直接和自由；也有人认为，对网络的依恋加速了人际关系的疏离，削弱了人们面对面的情感交流，降低了人们的共情能力。
你怎么看待互联网对于人际交往的影响？请结合实际，发表看法，写一篇不少于800字的议论文。
【技法点拨】
霍尔巴赫说：“在宇宙中一切事物都是互相关联的，宇宙本身不过是一条原因和结果的无穷的锁链。”而我们写作论述文，就是在分析探求宇宙中万千现象里深藏的因果联系。因此，要想让自己的论述文写得深刻，我们须以全面的眼光、联系的观点和发展的思维来揭示事物内在的因果逻辑。
何谓“因果”？因，是事物产生的来源；果，是事物发展的趋向、走向的终点。“因果”二字涵盖了事物产生、发展到结局的整个历程。“揭示事物内在的因果关系”是论述文写作的重中之重，因为我们写论述文的目的就是要告诉读者我为什么“信”此“做”此，这“为什么”实际上是对事物间相互制约、相互决定的内在联系的剖析。
而我们写作时困惑的往往是不知往哪个方向剖析原因。“因”包括客观原因和主观原因。客观原因既可以用发展的眼光看其历史的必然性、现实的重要性，也可以用联系的观点，看社会层面的道德标准、价值理念、文化观念、体制建设等多重原因；主观原因可从个体心理品质、人性道德、价值观、人生观等多重角度来探讨。例如下面这段文字：“成都是近两年来在四川省内除绵阳市、乐山市、都江堰市外沉降速率最快的城市。究其原因，除了成都本身的地理环境外，大量的高楼建起和地铁的铺设也严重诱发了城市沉降的速度。”对于成都沉降现象的剖析，此文就从“成都本身的地理环境”这一客观原因和“大量的高楼建起和地铁的铺设”的主观原因进行了全面审视。
推导结果实则是对事物利弊的审视，立足于前提，推理出趋向或结局，能让读者在利弊比较中明白事物深藏的奥妙。我们可以分析事物对自己、对他人、对集体的影响，可以分析于身、于心、于文化、于历史、于传统的意义。因此，我们需要有全面的眼光，因为“果”不仅可以基于不同的对象，还包括积极意义和消极影响。如下面这段文字：“让家长承担监考、值班等重要的教学管理工作，是对学校教育的一种过度参与，甚至是学校教育的错位，影响家长的日常工作事小，扰乱了学校正常的教学秩序事大。如果教育部门和学校对这种过度参与，不加以管理和制止，任其无序发展，势必会扰乱正常的学习秩序，甚至会影响校园的安全和稳定。”让家长承担部分教学管理工作会带来哪些弊端？作者从对家长、对学校教育、对学习秩序、对校园安全及稳定等多个角度进行了透彻分析，让读者充分领悟了这一举措的负面影响。
探求因果，需要我们具有发展联系的眼光，既要看到事情发生的原因，又要推出事情会产生的结果；需要我们具有全面辩证的思维，既要看到客观原因和主观原因，又要看到积极意义和消极影响。而这因果关系的追溯或推导，往往能揭示事物发生发展的本质。
写作中我们可以运用多种形式，揭示事物内部的因果逻辑。
1.追根溯源，由果溯因。无论是分析材料还是对引用的事实论据进行剖析，都需要我们透过现象深入本质，揭示其来源。“究其原因”“之所以……是因为”“正是因为……”等语言结构常常可以引导我们立足事件呈现的外在结果去追溯内在成因。如下面一段文字：“更关键的是，视频中的中国游客之所以‘抢虾’，实因餐厅其他食物太少，只有蝦能随意取食，但是取食钳又太少，而旅行团又在催促游客尽快就餐。说起来，这根本无关‘素质’。从心理学角度，只要是资源匮乏不能满足更多人的需要时，人与人之间就必然会产生竞争的焦虑，并很容易促成蜂抢。”这则时评对游客在泰国抢虾的行为进行了客观分析，既追溯了客观原因，又深入剖析了主观心理原因，冷静而中肯地驳斥了国民“素质低”的论调。
2.以因推果，分析利弊。由已知事实或认定的观点为前提，推导其产生的结果，往往能让人在利弊的权衡中深入理解前提条件的真伪。如下面一段文字：“地名折腾史，伤了地名文化，给人民群众出行带来不便，截断了历史和乡愁记忆，也闹出了许多不伦不类的笑话。”这段文字以发展的眼光分析由更改地名这一现象带来的负面结果，将更改地名的消极意义分析得深刻透彻。
3.反面假设，推导结果。对于既成事实，如果以反面假设为前提，从而推导出结果，往往能让我们在结果的利弊比较中辨明道理。比如下面一段文字：“我国相当规模的小微销售企业已经向电商转型，如果不能矫正电商业的劣币驱逐良币的潜规则，那么这种负面淘汰可能不仅仅影响的是电商，更会导致实体商业雪上加霜。”“如果……”是基于事实“我国相当规模的小微销售企业已经向电商转型”的反面假设，而“影响电商”“导致实体商业雪上加霜”则是由此产生的负面影响，引人深思。