拉美教育投资不足阻碍发展
　　
　　联合国教科文组织1月18日公布的一份调查报告说，拉美国家近年来在教育普及方面取得了积极成果，但政府对教育投资不足，影响了国民素质和劳动力水平的提高。
　　联合国教科文组织在对拉美地区11个国家进行调查后发表了这份报告。报告指出，拉美国家重视幼儿教育，幼儿教育普及率在发展中国家中名列前茅，甚至超过部分发达国家。与此同时，初级教育也受到高度重视。拉美各国的中学入学率达66%，仅次于北美和欧洲等发达地区。
　　报告还发现，在这些拉美国家，中学女生人数多于男生，男女生人数比例为10：9，这在发展中国家并不多见。报告认为，这主要有两方面原因：一方面，近年来拉美国家积极为更多女性提供受教育机会；另一方面，不少男性尚未成年就不得不外出工作养家糊口，因而失去了受教育机会。
　　报告同时警告说，目前拉美各国政府对教育的投资明显不足。统计数据表明，从1999年到2005年，拉美国家在教育领域的投资平均仅占国内生产总值的2.4%，大大低于全球平均水平。
　　由于教育投资不足和城乡教育水平差距大，拉美地区文盲率居高不下。报告说，目前拉美国家文盲率平均为5%，巴西的文盲率竟高达27%。
　　报告呼吁拉美国家增加教育投资，缩小城乡教育差距，继续提高国民素质和劳动力水平，从而为拉美经济和社会发展打下坚实基础。
　　（联合国教科文组织网站2008年1月18日）
　　
　　印度家长不惜代价为孩子选择知名幼儿园
　　
　　在印度，尤其是在城市迅速扩大、人口膨胀的首都新德里，家长对孩子未来的高度期望与当前优质幼儿园的短缺构成了一对尖锐的矛盾。
　　印度父母普遍认为，幼儿园的好坏直接影响到孩子未来的教育。因此，为了让孩子进入优质幼儿园，他们祷告、送红包……各显神通。
　　报道说，印度的11亿人口中，有约40%不到18岁；还有更多的人不到30岁，但目前已经生儿育女。只有那些极度贫困的居民才会选择政府设立的幼儿园。大家为争取高级私立幼儿园的名额而展开了激烈竞争。
　　为了让孩子进入私立幼儿园，父母不惜花费大笔资金甚至借贷。有些小城镇的孩子每天要赶到65公里以外的优质幼儿园上学。实业家、房地产开发商乃至外国企业都盯上了印度的教育市场，新的私立学校不断涌现。
　　幼儿园方面同样承受着压力。泰戈尔国际学校今年招收112名新生，报名人数却多达2 014人。校长苏曼