【摘 要】
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在2020年全国两会上，代表、委员提出了诸多有关教育的议案与提案。这些议案与提案，既反映了百姓心声，也是教育改革的难点、痛点，某种程度上也预示着未来教育改革的走向。我们力争多角度、多方面搜集整理这些议案、提案，并从中提炼出9组关键词，以此传递全国两会“教育好声音”。 关键词1 价值观教育 全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇建议，把抗疫精神教育纳入中小学专题教育课程，将
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在2020年全国两会上，代表、委员提出了诸多有关教育的议案与提案。这些议案与提案，既反映了百姓心声，也是教育改革的难点、痛点，某种程度上也预示着未来教育改革的走向。我们力争多角度、多方面搜集整理这些议案、提案，并从中提炼出9组关键词，以此传递全国两会“教育好声音”。
关键词1
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北京市东城区作为新文化运动、五四运动的发源地，马列主义在中国传播的起点，有着红色的血脉基因、光荣的革命历史和爱国主义的优良传统。 鼓楼大街、沙滩红楼、东交民巷，纵横之间，穿越今昔，一砖一石铭刻着百年风云变幻;李大钊、陈独秀、毛泽东，岁月峥嵘，雄才大略，一代伟人激励着千万后来者。年轻的中国共产党人，从这里出发，踏上雄关漫道，开创民族复兴的伟业，奠基彪炳千秋的丰碑。也正是从这时起，年轻的中国共产党人
现 象 疫情发生以来，广大青少年正在经历一场“情绪的风波”，而年龄越小的孩子，越容易受到家长过激反应的影响而产生情绪变化。因此，成年人要以身作则，理性对待疫情，保持平和心态，借机涵养孩子的静气，使其避免过度焦虑和紧张。 评析：古人说：“每临大事有静气。”静气就是不浮不躁、从容淡定、心平气和的心理状态。它是一种内在的涵养，是一种美好的气质。 老师们常常能注意到：全神贯注学习的孩子，像一幅静止的
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