【摘 要】
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当张老师说出“以‘假期’为话题”写作文时，我的心就以百分之二百的速度沉入谷底。一时间，对本来给了我快乐时光的假期产生了仇恨，千刀万剐也不解恨。 说什么都没用了，该写还得写。想吧，绞尽脑汁地想吧。我还在揪着头发苦思冥想，可别人已经奋笔疾书了半页，一副老鼠见到大米的稀罕样。 心里着急，可笔下无字。我只好闭上眼睛，拼命地感受在脑海里飞舞嚣张的两个字——假期，假期，假期…… 我强迫自己去想那段时光：
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当张老师说出“以‘假期’为话题”写作文时，我的心就以百分之二百的速度沉入谷底。一时间，对本来给了我快乐时光的假期产生了仇恨，千刀万剐也不解恨。
说什么都没用了，该写还得写。想吧，绞尽脑汁地想吧。我还在揪着头发苦思冥想，可别人已经奋笔疾书了半页，一副老鼠见到大米的稀罕样。
心里着急，可笔下无字。我只好闭上眼睛，拼命地感受在脑海里飞舞嚣张的两个字——假期，假期，假期……
我强迫自己去想那段时光：开始觉得有趣，可后来都是千篇一律的玩与吃的组合，以至于厌倦假期。最最要命的是，开学第一周，已经整整写了5篇以“假期生活”为题的作文，对这一题目我已“恨之入骨”。
此刻，我真的不想再说什么了。做重复的事是没有意义的，而我，非常反感做重复的事。
睁开眼睛，抬起头再次环视同学：有的写了满满一页，有的翻页写了，还有一位竟然在修改了！
脑子快点发动起来呀，做数学题时的机灵劲儿哪里去了？平日还算灵光的脑袋一阵发涨，覺得天旋地转，全身无力，我像烂泥样瘫软在桌子上。小脑袋要爆炸了！身体要发狂了！我真想到空旷的地方大吼几声，好好发泄。
哦，天哪，就剩下4个人了，而我似乎是写得最慢的。天地良心，我绝对不是不想写好，而是对这一题目真的无语了，实在不想瞎编来糊弄自己呀！
我平生第一次产生了扔下笔的念头，不写了！
原谅我，老师，我真的对这样的题目反感了，也第一次认识到——假期竟然可以这样“折磨”人！
（指导教师 张亚凌）
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